高二地理学业水平测试学生反馈2

~十一月

小高考心得

      我的地理成绩相当一般，小高考能否拿A也要打一个大大的问号。。。现在承蒙老师重视来写这篇心得，真是相当荣幸。。。
      好了，回归正题。对于这次参加小高考的过程，我想突出的一点是——针对性的大量练习。
      突出这一点，当然是我个人的学习特点所致。我在学习过程中十分相信自己的感觉，而低估了知识点的重要性。然而，小高考偏重知识点的考察，于是我的地理成绩也就是变得相当的不稳定。。。
      因此，我最直观的感受是，只有增大训练量，才是如我这一类人提高的最快的途径！
      此处的“增大”训练量，在初始阶段可以以覆盖而广而量大的训练进行大范围检测，之后再让学生自主分析错误，再对错的多的知识点进行针对性大量练习。
      这个方法的缺点有三，一是，它只适合如我一般的学生，对于大部分其他学生不适用；二是，它的训练量很大，对自我分析的要求也很高，需要学生的主观能动性；三是，这种方法对题量的要求很高，对老师和题库会造成很大压力。。。
      呃，这只是我的一个私人建议，这个方法的适用面也很窄。毕竟我的个体情况也比较特殊。。。采用与否还请老师定夺。
      当然，个人认为最重要的还是轻松的心态！喵哈哈哈~