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网络环境下地理综合性学习教学设计与实施

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发表于 2014-5-26 12:11:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 zwj0371 于 2014-5-26 12:15 编辑

网络环境下地理综合性学习教学设计与实施

——“我秀我家  爱我中华”异地学生网络交流活动

(交流学校:郑州47中——重庆彭水一中)

设计:郑州47      赵伟杰  
重庆彭水一中   王俊


实施步骤

寻找交流学校
商定研究主题
组建学习小组
认领探究任务
开展综合研究
班内展示交流
两地互动交流
网络发布成果
完成研究报告
整理归档材料

研究主题
成员、分工
研究内容
研究方法、步骤、工具
1自然环境
地形、气候、农作物
2家乡风光
城市形态、典型建筑
3旅游景点
位置、交通路线、简介
4美食推荐
原料、制作、口感、地点
5节日习俗
传统节日、婚丧嫁娶
6方言大观
各地方言对比
7地方剧种
剧种、流派、代表人物及曲目
8校园生活
学校位置、平面图、简介

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 楼主| 发表于 2014-5-28 16:48:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 zwj0371 于 2014-5-28 17:00 编辑

IMG_20140528_123130.jpg IMG_20140528_123148.jpg IMG_20140528_123538.jpg IMG_20140528_124832.jpg IMG_20140528_133913.jpg IMG_20140528_134047.jpg IMG_20140528_140750.jpg IMG_20140528_140830.jpg

农业调查 访谈大蒜种植户
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第一组 自然环境组  农业研究实地研究调查

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 楼主| 发表于 2014-6-3 17:39:48 | 显示全部楼层
今天上午成功进行了网络交流活动 ,下面发布一些现场照片。
真诚感谢参与的两地学生、老师及关注的各位朋友们!!!!。。。

更多图片 小图 大图
组图打开中,请稍候......
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发表于 2014-6-3 18:10:56 | 显示全部楼层
郑老师,我由于课时较多,要拖到暑假才能把材料整理结束。先就辛苦一下你了哈。等我把材料整理好了,我们再细细研讨一下得失,总结一下经验教训,为今后的活动做铺垫,为其他同行做有益的参考······
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发表于 2014-6-4 07:28:09 | 显示全部楼层
这种形式,这种尝试,是非常值得大家借鉴学习的。
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