初一地理 降水的变化与分布教学设计

新乡小寒

3.2 气温与降水
        第二课时 降水的变化与分布
                                 新乡市一中  孙英坤
【教学目标】
知识与技能1. 了解降水的形式和测量，知道降水与人类生产和生活的密切关系。
2.运用降水资料，绘制降水量柱状图，通过读图，说出降水随时间变化的特点，并归纳出降水的季节变化规律。
3.学会阅读世界年平均降水分布图，归纳世界降水分布的特点，并理解影响降水分布的主要因素。
过程与方法1.通过降水的测量，降水柱状图的绘制和分析，使学生学会降水量季节变化的判读方法。
2.归纳世界降水量分布特点，并理解影响降水分布的主要因素，形成学生正确的思维过程。
情感态度与价值观通过描述降水与人类生活生产的关系，让学生感受生活中处处有地理，激发学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度，形成正确的人地关系和可持续发展的观念。
【重点难点】
1.运用降水量资料绘制降水量柱状图，并归纳降水的季节变化规律。
2.通过阅读世界年降水量分布图，归纳世界年降水量的分布特点。
【教学方式】
讲授法、图表分析法、讨论法等
【教学过程】
导入新课：展示印度乞拉朋齐图片，创设情境，导入新课“爸爸去哪儿之雨极话雨”。
经过一天一夜的颠簸，六位小萌娃和爸爸们终于来到了本次感恩节特别节目的目的地—世界的“雨极”—印度乞拉朋齐。一下车村长就告诉他们要想要想顺利的拿到房卡，先要回答几道跟降水有关的题目，爸爸们顺利的回答出来了题目，你知道他们是怎么回答的吗？请你仔细的阅读课本第57页的文字，看看你的答案和爸爸们的答案是否一致。
自主学习案：阅读课本第57--58页文字，试回答下列问题。
什么是降水？如何测量降水？
降水量的时间变化通常用什么来表示？如何绘制？
承转：爸爸和宝宝们顺利的取得了房卡。但拿到房卡后，他们顿时傻眼了，原来房卡上写了一串数字，只有把数字转化成为降水柱状图后才可以打开房门。于是爸爸们上网查询、绘制，废了九牛二虎之力终于顺利完成了。请大家根据表中数值完成下列降水柱状图，看看你是否也会绘制。（全班分成五组，每组绘制一个城市的降水柱状图）
新加坡各月降水量统计表
时间/月份        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12       
降水量/毫米        290        330        210        215        110        180        110        280        270        420        290        280       

新乡各月降水量统计表
时间/月份        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12       
降水量/毫米        5        7        19        29        40        72        181        230        59        33        10        6       


伦敦各月降水量统计表
时间/月份        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12       
降水量/毫米        60        50        40        50        70        60        80        80        60        80        70        60       
罗马各月降水量统计表
时间/月份        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12       
降水量/毫米        80        90        80        70        60        30        5        10        70        110        110        100       
开罗各月降水量统计表
时间/月份        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10        11        12       
降水量/毫米        10        15        10        5        5        0        0        0        0        5        6        15       

课堂练习：（请根据各个城市各月降水量统计表，选择一个城市绘制降水柱状图）
承转：一般来说，人们习惯上把月降水量50mm左右时称为湿润；少于20mm称为干燥或少雨；超过100mm或100mm左右称为多雨。你能跟根据降水柱状图总结各地区的降水季节变化吗？
连连看：将下列降水柱状图与其降水季节变化特点一一匹配。

         

        全年湿润型  冬季多雨型   全年少雨型   全年多雨型   夏季多雨型
过渡：进入房间后，爸爸和宝宝们稍作休息，就开始执行本次旅行的任务了。原来他们这次是受当地某品牌雨具经销商的邀请，特来为该企业在国外市场进行选址建设的。










承转：其实要做出选择并不困难，只要遵循世界降水分布规律即可。那么你能帮他们找出世界降水的分布规律吗？
合作探究案：请结合课本第60页的世界年降水量分布图，回答下列问题。
赤道和极圈内的年降水量大约是多少毫米？
在南北回归线附近，大陆东岸和西岸的年降水量有什么差别？
在北半球中纬度地带，内陆与沿海地区的年降水量有什么差别？
试根据降水分布规律为雨具营销商从目的地中选择合适的建厂地址。
承转：在大家的帮助下，爸爸和宝宝们顺利的完成了这次雨极之旅。但是老师却还有一个问题始终还没有找到答案，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？你能帮我解答一下吗？
拓展延伸：印度乞拉朋齐为什么会成为世界的“雨极”？（地形）
课堂小结：回顾这次节目录制的旅程，你有哪些收获？你学习到了什么？（结合板书进行)
板书设计：
                           降水的变化与分布
降水
降水的时间变化
全年湿润型  全年多雨型  夏季多雨型   冬季多雨型  全年少雨型
降水的分布
赤道地区降水多，两极地区降水少
南北回归线附近，大陆东岸降水多、大陆西岸降水少
北半球中纬度地带，沿海地区降水多、内陆地区降水少
山地迎风坡降水多，背风坡降水少
七嘴八舌说降水：
根据下列事例，说说你对“雨的功过”的认识。
1.降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。
2.长江流域连降暴雨数天。
3.黄河流域持续干旱。
4.粮食生产基地久旱逢甘霖
课堂反馈：
1.通常用（   ）来表示一个地方一年内降水的季节变化。
A.等降水量线图                  B.世界气候分布图  
C.降水量柱状图                  D.气温年变化图
2.赤道附近地区的年降水量一般在（　　）
A.2000毫米                       B.2000毫米以下  
C.1000毫米以上                 D.2000毫米以上
3.关于降水的空间分布的叙述，正确的是（     ）
A.山地迎风坡降水多           B.沿海地区降水多
C.大陆西岸降水少               D.大陆内部降水少

新乡小寒

图片没法传上去，一些表格和数据也错行了

天空之城

新乡小寒 发表于 2014-11-29 22:14
图片没法传上去，一些表格和数据也错行了

建议写在自己空间里面，您的空间地址是：http://www.xingyun.org.cn/?22894

jinzhoulu

想到真好，多学习呢。。。