周光明：地球运动——地理教学重难点突破系列（1）

天空之城 · 发表于 2015-9-15 23:50:30

今天晚上八点，星韵地理375408927群访谈第三季第三期，聚焦高中地理课堂，本系列第一期嘉宾是周光明（长江口口）老师，他将以沪教版地球运动一章为例，与您一起研讨地球运动教学重难点突破之道，敬请热烈关注。

行路人 · 发表于 2015-9-16 21:19:31

行为体验，动手绘制，结合生活，精讲妙析。盼望周老师的PPT课件

长空 · 发表于 2015-9-16 23:25:52

主讲：周光明
主持：刘洁
录屏：长空
链接：http://pan.baidu.com/s/1eQ0LTV8 密码：ubr6

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长江口口 · 发表于 2015-9-17 02:06:15

以下两个问题，大家可以探讨，用什么样的比较简洁的语言可以说清楚呢？

1、70°N极昼时间长短/日期，70°S极夜时间长短——相等吗？

2、钟表定向法，原理是太阳视运动速度为15°每小时，而钟表时针是30°每小时。而北半球正午太阳大都位于正南，为什么网上都是说时数的一半对准太阳，则钟表12点刻度指向北方？不是应该是南方吗？

长江口口 · 发表于 2015-9-17 02:25:18

方法①.将手表平放，让时针对准太阳，这时的时针与表面上数字“12” 之间的角平分线所指的方向，大约就是南方。
方法②.按24小时制，“时间折半对太阳，12点指向是北方”——即：将小时数除以2后，把所得数对准太阳，表盘12点所指的方向大约就是北方。

amoryin · 发表于 2015-9-17 12:56:12

我习惯用跷跷板来解释，等距升起、落下的距离一样。科学性没有，但学生能记牢

青松 · 发表于 2015-9-17 15:11:23

那天也兴致勃勃地讲了这种方法，结果学生一片茫然：都没戴手表，带了的，也是电子表

蜜蜂家 · 发表于 2015-9-18 11:24:39

有演示会画图有回顾有总结规律总结练习恰当

蜜蜂家 · 发表于 2015-9-18 11:25:20

真是不错的一节设计难点突破顺利向老周致敬

长江口口 · 发表于 2015-9-18 17:09:31

青松发表于 2015-9-17 15:11
那天也兴致勃勃地讲了这种方法，结果学生一片茫然：都没戴手表，带了的，也是电子表

其实用第一种方法就够了，如果把钟表的表盘设计成24小时，还是很容易理解的。第二种办法增加了复杂性，建议不要用。——但这种方法定向，其实有很多局限性，操作时，表盘未必与赤道面一直。指南针比这简单多了。

dian1202 · 发表于 2015-9-23 14:12:49

长江口口发表于 2015-9-17 02:06
以下两个问题，大家可以探讨，用什么样的比较简洁的语言可以说清楚呢？

1、70°N极昼时间长短/日期，70 ...

周老师您好！2.钟表定方向：时针指向太阳，时针和12:00的角平分线表示正南方向。

lanxz666 · 发表于 2015-9-28 10:38:08

长空发表于 2015-9-16 23:25
主讲：周光明
主持：刘洁
录屏：长空

太棒了！ppt做的非常棒，思路清晰，声音也好听。不知道谁有他的ppt呢，可否分享一下，同时这个视频可以下载吗？

lanxz666 · 发表于 2015-9-28 10:41:38

行路人发表于 2015-9-16 21:19
行为体验，动手绘制，结合生活，精讲妙析。盼望周老师的PPT课件

我也很期盼周老师的ppt，简直太棒了

地理人2014 · 发表于 2016-1-29 16:05:03

向口口老师学习！

寒潮预警 · 发表于 2016-6-12 10:04:42

新手上路向周老师学习~~

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