诗词在地理理解记忆中的作用

cq28zy

    古人给我们留下了大量的优美的诗篇，在这些诗篇中，有很多描述地理现象，揭示地理规律的诗句。提炼其中有用的诗句对增强学生的理有很大的帮助。
     河流的水文水系特征是高考的一个重要考点，通过可以让学生更好的理解其含义。比如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”：是说黄河的发源地地势十分高，落差大，水能资源非常丰富。同样的例子还有介绍庐山的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”。再比如，“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”：是说长江的天门山一段水流湍急。而“湘江北去，橘子洲头。”说明河流的流向。“清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此？”：是说当时新安江江水十分清澈，含沙量极小。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”：是说白帝城在江陵的上游，两者之间可以通航，讲的是航运价值。
    天气、气候也是考试的一个重要方面，也是学生学习的一个难点。我们可以用古诗词让学生更好的思考理解相关知识。“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”：是说我国南北温差大，旧历二月时，江南已经鲜花满枝，而其它地方却十分寒冷。为什么呢？提示学生在书本上找答案。也可提示学生从太阳高度角、昼夜长短、季风的角度思考。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”：学生思考夜雨是怎样形成的，提示学生夜雨与地形的关系。“人间四月菲芳尽，山寺桃花如盛开。”：说明了气温分布的什么规律呢。地势越高气温越低。同样的还有“惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，“五月天山雪，开花只有寒。”另外“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”是说玉门关位于我国的非季风区，温暖湿润的夏季风很难到达这里。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”描述的是什么气候啊，温带大陆性气候。而“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是受什么天气系统影响的啊？准静止锋的影响，类似的还有描述梅雨的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
  诗词中还有很多与地理有关的知识，老师们用好它，能提高课堂效率，也能让学生更好的理解地理的相关知识。