世界上最大的黄土堆积区——黄土高原

liuziyan1999

世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
教学目标：
1.了解黄土高原是世界上最大的黄土分布区
2.了解黄土高原千沟万壑的地貌
3.了解黄土高原的位置和范围
4.学会分析黄土高原水土流失原因及导致的后果
5.认识到人鱼自然环境各要素之间相互作用、相互影响的关系，培养正确的人地观和可持续发展观
学情分析：
我校学生来自全国各地，少部分来自韩国、蒙古等国。学生的地理基础、学习能力、思维能力、自我管理能力差异很大。学生最大的缺点是自主学习能力差，最大的优点是思维较为活跃，游历较丰富。故课堂要求更强的趣味性，让学生参与课堂，激发他们学习的主动性。
重点难点：
重点：
1.黄土高原水土流失的原因
2.黄土高原脆弱的生态环境及成因
难点：
1.黄土高原千沟万壑的地形特征的成因
2.黄土高原人地关系矛盾和协调
【导入新课】世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
【课件展示】播放黄土高原图片、背景音乐为阿宝演唱的《山丹丹开花红艳艳》
【提问】从图片、音乐我们可以了解到黄土高原的哪些信息？
【学生讨论】得出如下几点：
1.黄土高原的土壤为黄色
2.植被稀少
3.地貌千沟万壑
4.典型民居为窑洞
5.歌声嘹亮高亢
6.头戴羊肚毛巾
【教师】同学们总结得非常好，为什么黄土高原会呈现这样独特的景观呢？我们一同走进黄土高原，找出原因。
【讲授新课】
一、黄土高原的位置：
阅读课本图6.25，找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区，并对黄土高原的地理位置作出简要描述。
1.范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城（北连内蒙古高原）。
2.所跨省级行政区：山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省
【展示中国地形图】从图中我们可以看出，黄土高原地处我国地势第二阶梯，有一条非常重要的河流穿过，那就是中华民族的母亲河——黄河，这里有灿烂的古老文明，众多的名胜古迹和文化遗存。被称为“文明的摇篮”。在这片广袤的土地上，黄土的平均厚度为50~80米。这么厚的黄土到底是从哪里来的？
二、风成说
请同学们阅读课本26页，小组讨论完成27页活动。
【小组讨论】
1.黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。
——黄土不是流水带来的，而应该是风吹来的；
2.黄土高原自西北向东南，黄土的颗粒越来越细。
——黄土来自于中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区，由西北风携带至黄土高原区域沉积；
3.黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。
——黄土不是当地岩石风化而成，而是外来的。
【承转】黄土高原既然是由风力沉积形成，地貌应该是比较平整的，那为什么会形成现在千沟万壑的地貌呢？现在请同学们和老师一起完成如下活动。
三、严重的水土流失
【活动1】黄土高原千沟万壑地貌原因探寻
课前准备：纸箱一个、河沙适量（装满纸箱3/4 左右）、矿泉水瓶（瓶盖打2~3个小洞，装1/2 左右水）、细棍一根。
第一步：将河沙整理平整，模拟黄土高原原貌。
第二步：使用矿泉水瓶向“黄土高原”顶部洒水，黄土高原边缘侵蚀，出现“黄土塬”地貌。
第三步：进一步使用矿泉水瓶向“黄土高原”顶部洒水，并配合细棍将沟谷加深，塬面进一步被侵蚀，出现长条状的山梁“黄土粱”地貌。
第四步：进一步使用矿泉水瓶向“黄土高原”顶部洒水，并配合细棍将沟谷加深，粱进一步被沟谷切割分离，形成孤立的山丘“黄土峁”地貌。
第五步：观察流失的河沙、水在何处堆积？在沟谷处堆积！沟谷发育成地形较为平坦的“黄土川”。
【教师总结】
黄土塬：四周流水切割，顶面广阔平缓，面积在数平方千米以上，寝侵蚀作用较弱，是良好的耕作地区。
黄土梁：长条状的黄土高地，由两条平行的沟谷分割地面，或黄土塬被切割而成，一般长几百米至数十千米。
黄土峁：孤立的黄土丘陵，顶部浑圆，斜坡较陡。由黄土塬和黄土梁长期侵蚀切割而成。
黄土川：地形平坦，水源充足，是黄土高原农业最发达，人口最集中的地区。
【承转】：根据如上活动，我们可以看出，黄土高原千沟万壑地貌是由于水土流失导致的。黄土高原我国水土流失最严重的地区，是哪些原因导致黄土水土流失呢？
学生阅读课本P28“黄土高原水土流失严重的原因”，小组讨论。
【教师总结】
1.自然因素
（1）地形：地面坡度越陡，地表径流流速越快，对地面物质的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长，汇集地表径流量越多，冲刷力也越强。
（2）降雨：产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表径流，造成对地表的冲刷侵蚀。黄土高原地区降水集中在7、8月份，多暴雨，因此加剧了水土流失。
（3）地面物质组成：黄土高原几乎为黄土所覆盖，黄土多为风积物，土体疏松、多孔隙，垂直节理发育，干燥时较坚硬，能保持直立陡壁，遇水侵蚀后易崩解，抗蚀力很低。
（4）植被：覆盖程度越高，保持水土的能力越强。
2.人为因素
（1）毁林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。
（2）开矿、修路等基本建设，不注意水土保持破坏了地面植被和稳定的地形。
【承转】黄土高原严重的水土流失又会带来什么样的后果呢？现在请同学们观看中央电视台录制的公益宣传片《保持水土，珍爱环境》，思考如下问题：
1.黄土高原地表破碎，水土流失严重，给当地生产、生活带来什么后果？
2.黄土高原流失的土壤主要在哪里沉积，导致什么后果？
【学生讨论】得出结论：
1.带走表层土壤，使土壤肥力下降，粮食减产，对当地的社会、经济发展造成很大影响。
2.流水带着泥沙流入黄河，主要在黄河下游华北平原沉积，形成“地上河”，给黄河下游的人们带来带来安全隐患。
【承转】黄土高原生态环境脆弱，已严重制约着当地社会、经济发展，如何解决这一问题？
四、水土保持
学生阅读课本30-31页，图6.36“黄土高原某县生态建设”、图6.37“打坝淤地示意”、图6.38“林草护坡示意”。找出黄土高原在生态建设、改善环境中摸索的成功经验。
【学生回答，教师总结】
1. 采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。
（1）在坡脚建挡土坝、护坡等，用工程措施防止水土流失。
（2）在陡坡实行生物工程，种草、灌木和山杏。
（3）在缓坡建梯田，种山杏和优质牧草。
2.合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
综上，一是改善了当地的生态环境；二是增加了当地人民的收入，提高了当地人民的生活水平。
【课堂巩固】试题小练