理想的团队与现实的团队

geonet

组建星韵团队是当务之急。
组建怎样的团队和如何怎样组建团队？
准备工作正在紧锣密鼓的进行中，各种问题和构想也萦绕在心头，而理想与现实总有差距，这种差距有时看起来很小但却很难逾越，这使人很苦恼。目前组建怎样的团队基本达成了共识，那么如何来组建？
理想的团队应该是这样。。。。那样。。。。的，但现实如何去实现？
首先我们要组建的这个团队是完全出于自发和自由的，所以以传统的组织形式来运作便很困难，因而不能总在理想中打转转而需要在现实中找突破口，为什么一定要报名，我们现在是人满为患需要去从中选择吗？我们选定了人选他不履行职责怎么办？他是自发自愿的，他只尽义务而不是责任，他也不可能为了星韵放弃他其他应尽的责任；他也是自由的，为星韵服务是在他的业余时间延伸他的教学工作，他有选择的自由，他选择去娱乐也是正当的，不是我们所能谴责的。要求有固定人选是不现实的。
其次，目前的星韵，活跃的参与者是有限的，可以预见的未来也不会有太大的改观（其实这也是我们的出发点）我们没有必要为自己设置难以逾越的坎儿，《星韵地理》和导学案的经验和教训需要我们警醒，不是我们想做什么而是我们能做什么。假如我们坚持了《星韵地理》我们现在可能有很乐观的一个读者群，假如我们坚持了导学案，即使在内部交流或者在星韵共享，我们也会有更多活跃博主和更多的作者群。。。我们做了并且有一个较高的起点，本来是好事，但可能太理想化没有看到更多的现实的困难，我们还是要在现实面前走脚下的路。
第三，很久以前我说过，星韵不仅仅属于林君一个人，也不能仅仅依赖林君一个人，不明确这一点，也会影响星韵的发展。我们不能仅仅看到林君的付出（甚至有些人不了解林君的付出），我们要使星韵能够持续发展下去，必须有可持续的机制。翻翻我们上次的会议记录，看看我们已有的共识，我们向前迈进了多少？只有林君自己在有效劳动，其余人只是摇旗呐喊甚至旁观（我就是旁观者所以我说等了那么久，我就是在一味的等待，等待天上能够掉馅饼）。不改变这种状况，那么星韵就可能真的消失。
第四，我们所要做的是消除鸿沟甚至设置盲道，使人们更多更快的进入星韵（现实治安状况下保安和清洁工还是必要的，这也是目前最需要做的，近几天论坛出现垃圾未及时清理）而不是设置更多的门槛，我们许多的改变客观上不是方便大家而是使人望而却步。

长江口口

每个人都是业余时间在为网站出力。最近手头本职工作很累，所以组建团队，分担是必然的。
每个人都会有个人思考的角度，但一旦行动了，就是如何完善的问题。
空喊是容易的，好的建议我们积极吸收，我们会务实地按照思路去一步一步走。

锦江渔夫

读了贾老师的帖子，思绪颇多。

1.星韵需要讨论，尽管这个讨论的过程可能有些漫长。

统一的思想会让星韵更稳健、更健康地向前发展。每一个真正关心星韵的人，对于大到星韵的发展、小到每一次活动的实施，都会有自己的看法，而这种看法肯定不可能完全一致。这时候，讨论就有了必要——尽管这种讨论可能不能让我们取得完全一致。可能有的讨论花费的时间有些长，但我认为还是有必要的——要知道：我们不是有备而来的现场开会，我们是在网络上讨论，效率肯定会低些。

星韵以前走了不少弯路，会不会与我们讨论不够、对困难估计不足有关？我相信，每一位参与星韵发展讨论的老师都是关心星韵的——如果不关心星韵谁会吃饱了撑的思考星韵的发展问题然后还得花费时间去把它敲打成文字？星韵的发展需要讨论、需要不同的声音，甚至是需要批评的声音！我相信：批评的声音会让我们的每一个计划更加完善、会让我们的每一个步伐更加坚实！批评的声音越多，星韵走的弯路就会越少！

我相信：星韵会宽容地对待不同的声音，星韵会对批评的声音心怀感激。

2.关于报名

对于这次组建星韵团队的报名问题，我想是有必要的。

星韵选择报名、申请的方式组建星韵团队，并不是要从中选择谁而不选择谁。事实上，星韵是愿意接纳所有愿意加入星韵团队的老师的。在我看来，做为申请人，如果选择了申请加入星韵团队，那就是选择了承担周光明老师在《招聘：网站核心成员和博客雁队成员》中所列的责任。当然，我们不能排除有的申请人在将来的某一个时候会由于客观或主观的原因不能继续履行他们曾经的承诺（我相信肯定会有）。让我们以宽容的心对待那些在将来的某个时候选择退出星韵团队的老师，然后坚守我们心中那份梦想。

在星韵的教学研究部、宣传推广部、技术维护部三个部门当中，需要做的工作最多、最实在的应当是教学研究部了。我相信：这个部门的运作应当不会有太大的问题。因为，即使只剩下两个人，只要我们在继续我们的承诺，我们仍然是一个团队、仍然是一个有效运行的团队。我相信：终究有一天，我们不会再是只有两个人的团队！

很多老师都应该看过《士兵突击》。老师们，当你们看到钢七连只剩下许三多和高城甚至到最后只剩下许三多一个人时仍坚持就餐前唱“有一个道理不用讲，战士就该上战场……”的时候，有没有感动得流泪？

我得承认，至少在这一方面，我与许三多相差太远！

3.关于效率

的确，星韵的工作效率是不尽如人意的。但如果我们想想我们都是繁忙的工作之余利用本该的休息时间来处理星韵的一些事情，我们的心里或许就会多一份理解了。当然，做为星韵人，我们不能由于有了这理由就可以把有些事情无限期地拖下去，尽量地提高工作效率仍然是我们的责任。

庆龙梦幻之地

贾老师的关于星韵发展的建设性文章我也读了不少，从以前到现在，贾老师对于星韵的担忧和苦恼，我同样也有，我曾多次与淮南二中的登宇前辈谈论过星韵的前前后后。不少教师写出了关于星韵的看法，不管怎样这些都证明了星韵的存在。我们教师很多时候其实就是在无奈中坚持，有了这份执着，哪怕没有任何收获，其实我们已经“收获”了！加入星韵，其实就是选择了一种新的教育生活方式，即通过改变自己，书写教育人生，来影响和带动他人，这是教师的一种高尚境界。尽管我们教师本人也许并不那么如意，但是我们坚持着，我们通过这个平台提升自己，影响同行，带动地理教育事业！
     其实，说什么并不太重要，做才是最重要的！地理同行们，打开电脑，书写教育叙事，展示真实的内心世界，来到星韵交流、研讨吧！

geonet

感谢大家！作为星韵的一员，每个人都有责任把星韵做好做大做强。

长江口口

大家不必有焦虑和紧迫，游离的自由用户，既会有资深用户（喜欢来去自由不受加羁绊的人），也有刚注册的新手。
组建团队是给大家引领，拓展我们教学研究关注更多的话题。
只要乐意，我们随时会动态吸收新成员，加入我们的团队雁队。
给团队成员，也就是多一点点任务和压力而已。不是要人为区分核心和边缘化哪些用户，其实目的只有一个——让更多人参与，喜欢我们的星韵，使之真正成为地理教师心灵的驿站！