信息技术与地理教学相结合

欺负哈尔

最为乡村一线教师，我们没有什么高大上的地理教学模型，只有一颗地理人的心。自从事地理教学以来，我一直遵循实践教学。我通过手机软件—GPS和气温软件在周末的时候带上学生去郊游、爬山，通过实地测量来验证海拔与气温的变化规律，这样既锻炼了身体，也加强了师生之间的合作与交流，更是在实践中去学习地理知识，运用地理知识。