全员培训

地理菇凉

地理全员培训体会

1.《基于课程建设的教师专业发展》。教师对课程标准把握不准，而父母的言行对孩子的影响均可构成课程。课程是学校内涵发展的核心领域。让课堂成为学生向往的地方，这个世界的变化越来越快。 2.《信息技术的有效应用》。无论什么事情，只要是重复劳动，就一定可以用技术解决。雨课堂，班级优化大师，101教育PPT，b站，抖音，希沃授课助手等都是可以获取教学资源的一些强大的功能。 3.《初中地理优质课设计与项目式课程开发》新高考改革对初中地理教师与教学的影响：一，初中地理教师做好5年大循环，二，注重初高中地理教学衔接，三初中提前分科。 优质课分为常规优质课，展示优质课，参赛优质课。常规优质课的设计原则，把握地理学科两大基本特征，区域性，综合性，二，构建正确的地理思维，三，渗透重要的地理观点。展示优质课的设计原则：常规优质课的设计原则＋情景体验学习设计。参赛优质课的设计原则：展示优质课的设计原则＋课标的正确截图＋强大的心理承受力。 4.《核心素养在中学地理课堂教学中的实施策略》地理核心素养，综合思维，区域认知，人地协调观，地理实践力。