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[2023海口] 2023海口星韵地理研讨会部分发言内容分享(课件+视频回看)

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发表于 2023-8-10 11:36:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
  经过征求发言嘉宾的意见,征得同意,以下发言内容分享给大家进一步学习。
  请尊重他人的研究成果,仅用于个人的学习,不得转发到其他收费、计算点数的网络平台。谢谢大家的理解!


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 楼主| 发表于 2023-8-10 14:38:13 | 显示全部楼层
202382日  星期三

时间
会议具体内容
地  点
7:30~8:10
准备工作
志愿者、工作人员7:30准时到各自岗位。及时报到的人员海南中学艺术中心(会场)报到领取资料。可自由参观校园,有精心设计的拍照打卡点哦!
校 园
8:15~8:45
开幕式
主持人:梁振锋 / 海南中学督导科科长
8:05,会议10分钟,播放海南中学宣传片、星韵回顾宣传片
8:15,主持人宣布会议开始,介绍嘉宾
海南中学党委副书记柳海英、海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠致辞(共计20分钟)、星韵地理网创始人景荣,向会议举办单位赠送锦旗致谢
海南中学
艺术教育中心
8:45~9:30
合影留念,全体人员高中部教学楼前集合;茶歇片刻。
校 园
9:30~11:30
专题报告
“琼”视野主持梁振锋 / 海南中学督导科科长
1遥感的起源与应用30+5分钟发言:李腾,三亚中科遥感信息产业园科普中心
2浅谈中学地理中的几个知识点问题30+5分钟)发言:赵志忠院长海南师范大学
3北京,刘 健:从资源、环境到国家安全远程30分钟,人教社地理编辑
海南中学
艺术教育中心

专家报告无课件分享,请大家理解。

直播回看
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 楼主| 发表于 2023-8-10 14:49:58 | 显示全部楼层
13:30~15:00
主题发言






15:15~17:15
主题发言

(除注明时长,一般每人发言12分钟,提问3分钟)
模块1“琼”究地理课程主持刘骏飞 / 海南中学
1.湖南赛芬:“五有四化”主题式教学主张下的地理研学课程化路径探索
2上海孙劼世:初中生地理空间思维能力的评价方法
3贵州高小青:“三新”背景下高中地理教学策略的调整
4海南姚  逊:浅谈原创地理音乐教学15+3分钟)
5我国南海权利主张和维权维稳主要任务(远程25分钟)发言:丁铎博士
中国南海研究院海洋法律与政策研究所
———————— 中场休息15分钟————————
块2“琼”究地理课堂   主持梁丹丹/ 海南中学
1海南,李文波“双新”背景下的高中地理教学15+3分钟)
2重庆,谢  凯:基于OBE理念的双向互匮式高三地理试题讲评探究
3重庆,周  阳:地理课堂培养学生决策能力的路径
4海南,林  丹基于GIS的信息技术融合在中学乡土地理教学中的应用
5重庆,熊俊卿:例谈问题式教学法在高中地理教学中的运用
6四川,袁敬尧妙懂初中地理数字化资源的教学应用25分钟,无提问
海南中学
艺术教育中心


1.湖南赛芬:“五有四化”主题式教学主张下的地理研学课程化路径探索
1.1 黄赛芬-“五有四化”主题式教学主张下的地理研学课程化路径探索(湖南).pdf (3.56 MB, 下载次数: 508)

2上海孙劼世:初中生地理空间思维能力的评价方法
1.2 孙劼世-初中生地理空间思维能力的评价方法(上海).pdf (2.33 MB, 下载次数: 406)

3贵州高小青:“三新”背景下高中地理教学策略的调整
1.3 高小青-从知识到素养:单元层面教材整合推动课堂教学变革(贵州).pdf (1.57 MB, 下载次数: 421)

4海南姚  逊:浅谈原创地理音乐教学
(已压缩)1.4 姚逊 “说唱”地理 寓教于“歌”——浅谈原创地理音乐教学(海南).pdf (2.4 MB, 下载次数: 348)

5我国南海权利主张和维权维稳主要任务(远程25分钟)发言:丁铎博士,中国南海研究院海洋法律与政策研究所
(尊重作者意愿,无课件分享)


块2“琼”究地理课堂   主持梁丹丹/ 海南中学
1海南,李文波“双新”背景下的高中地理教学15+3分钟)
(尊重作者意愿,无课件分享)

2重庆,谢  凯:基于OBE理念的双向互匮式高三地理试题讲评探究
(尊重作者意愿,无课件分享)

3重庆,周  阳:地理课堂培养学生决策能力的路径
2.3 周阳-地理课堂培养学生决策能力的路径(重庆).pdf (3.47 MB, 下载次数: 397)

4海南,林  丹基于GIS的信息技术融合在中学乡土地理教学中的应用
2.4 林丹-基于GIS的信息技术融合在中学乡土地理教学中的应用(湖南).pdf (4.64 MB, 下载次数: 365)

5重庆,熊俊卿:例谈问题式教学法在高中地理教学中的运用
2.5 熊俊卿-例谈问题式教学法在地理教学中的运用(重庆).pdf (2.17 MB, 下载次数: 416)

6四川,袁敬尧妙懂初中地理数字化资源的教学应用25分钟,无提问
(尊重作者意愿,无课件分享)

直播回看:



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 楼主| 发表于 2023-8-10 15:05:32 | 显示全部楼层
2023年8月3日  星期四

时间
会议具体内容
地  点


8:00~9:30
主题发言







9:50~11:30
主题发言


(除注明时长,一般每人发言12分钟,提问3分钟)
模块3 “琼”究地理课程   主持:王利媛 / 海南华侨中学
1安徽,孙 峰:大道至简——落实课标 用好教材(15+3分钟)
2上海徐赫一:基于问题式教学的地理跨学科教学设计探讨
3海南向晓晶基于乡土资源的高中地理单元教学校本课程的探究
4上海胡  晨:运用积极心理建构新型地理学习方式
5湖北龙  泉地理教师素养培养——兼谈地理师范生课程优化15+3分钟)
————————— 中场休息15分钟—————————
模块4“琼”究地理课程   主持庄剑兰 / 海口市龙华区教研员
1江苏陈国祥以系统和发展为核心的高中地理复习课程建设20+5分钟)
2海南何升民中学地理教师专业发展探讨
3北京张艳凤:哈维的空间观转型对地理基础教育的启示
4四川杜有林基于学科关键能力培养的“地理大阅读”课程体系构建
5上海周光明学习进阶理论在命题中的应用研究15+3分钟)
海南中学
艺术教育中心


模块3 “琼”究地理课程   主持:王利媛 / 海南华侨中学
1安徽,孙 峰:大道至简——落实课标 用好教材(15+3分钟)
3.1 孙峰-大道至简-落实课标 用好教材(安徽).pdf (3.21 MB, 下载次数: 440)

2上海徐赫一:基于问题式教学的地理跨学科教学设计探讨
3.2 徐赫一-基于问题式教学的地理跨学科教学设计探讨 (上海).pdf (1.51 MB, 下载次数: 379)

3海南向晓晶基于乡土资源的高中地理单元教学校本课程的探究
(尊重作者意愿,无课件分享)

4上海胡  晨:运用积极心理建构新型地理学习方式
3.4 胡晨 运用积极心理建构新型地理学习方式(上海).pdf (4.98 MB, 下载次数: 336)

5湖北龙  泉地理教师素养培养——兼谈地理师范生课程优化15+3分钟)
3.5 龙泉-地理教师素养培养(湖北).pdf (1.76 MB, 下载次数: 386)

直播回看



模块4“琼”究地理课程   主持:庄剑兰 / 海口市龙华区教研员

1.江苏,陈国祥:以系统和发展为核心的高中地理复习课程建设(20+5分钟)
4.1 陈国祥-以系统和发展为核心的高中地理复习课程建设(江苏).pdf (2.89 MB, 下载次数: 381)

2.海南,何升民:中学地理教师专业发展探讨
4.2 何升民-共论教师专业成长方案(海南).pdf (3.53 MB, 下载次数: 324)

3.北京,张艳凤:哈维的空间观转型对地理基础教育的启示
课件截屏 4.3 张艳凤-哈维空间观转向对基础教育启示(北京).pdf (5.86 MB, 下载次数: 311)

4.四川,杜有林:基于学科关键能力培养的“地理大阅读”课程体系构建
4.4 杜有林-基于学科关键能力培养的“地理大阅读”课程体系构建(四川).pdf (6.25 MB, 下载次数: 363)

5.上海,周光明:学习进阶理论在命题中的应用研究(15+3分钟)
4.5周光明-学习进阶理论在命题中的应用研究(上海).pdf (5.6 MB, 下载次数: 406)

直播回看



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 楼主| 发表于 2023-8-10 15:11:59 | 显示全部楼层

13:15~14:45
主题发言







15:00~16:10
主题发言

(除注明时长,一般每人发言12分钟,提问3分钟)
块5“琼”究地理实践   主持何建明/ 海口市华海中学
1.江苏,景 荣:以特色教育营地为节点构建点线面实践教育体系15+3分钟)
2.陕西,王  莉:拓展课堂外延,提升学生地理实践力
3.重庆,何昊文地理教师的经营自媒体账号的意义和方法
4贵州,樊  敏:基于学科核心素养的地理实验设计
5海南,张婷婷用爱故乡的方法论做地理跨学科融合15+3分钟)
————————— 中场休息15分钟 —————————
模块6“琼”究地理教育   主持:张婷婷 / 海口市琼山中学
1广东,邓文茜:融入地理科学史教育的地理教学研究
2海南,林根萍:花期不同,终将盛开——学习行为偏差的心理纠正
3重庆,钱 红:研究性学习中的地理与生涯规划
4海南李  霜:美思美研,美美与共——浅谈地理工作室的文化建设
海南中学
艺术教育中心
16:10~17:00
自由发言
畅谈参会感受、志愿者感受、会议花絮……会有彩蛋么?积极抢麦
海南中学
艺术教育中心
17:00~17:30
    揭晓2024年研讨会举办地,申办情况介绍;本次会议财务收支汇报。

17:38
音乐响起,大会圆满结束!2024年8月,老朋友、新朋友,再相聚!


块5“琼”究地理实践   主持何建明/ 海口市华海中学
1.江苏,景 荣:以特色教育营地为节点构建点线面实践教育体系15+3分钟)
(尊重作者意愿,无课件分享)

2.陕西,王  莉:拓展课堂外延,提升学生地理实践力
5.2 王莉-拓展课堂外延,提升学生的落实践力(陕西).pdf (4.15 MB, 下载次数: 361)

3.重庆,何昊文地理教师的经营自媒体账号的意义和方法
(尊重作者意愿,无课件分享)

4贵州,樊  敏:基于学科核心素养的地理实验设计
5.4 樊敏-基于学科核心素养的地理实验设计(贵州).pdf (1.17 MB, 下载次数: 342)

5海南,张婷婷用爱故乡的方法论做地理跨学科融合15+3分钟)
(尊重作者意愿,无课件分享)

直播回看

模块6“琼”究地理教育   主持:张婷婷 / 海口市琼山中学
1广东,邓文茜:融入地理科学史教育的地理教学研究
6.1 邓文茜-融入地理科学史教育的高中地理教学探索(广东).pdf (1.16 MB, 下载次数: 314)

2海南,林根萍:花期不同,终将盛开——学习行为偏差的心理纠正
6.2 林根萍-花期不同 终将盛开 (海南).pdf (1.17 MB, 下载次数: 287)

3重庆,钱 红:研究性学习中的地理与生涯规划
(尊重作者意愿,无课件分享)

4海南李  霜:美思美研,美美与共——浅谈地理工作室的文化建设
6.4(李霜)美思美研 美美与共-浅谈地理工作室的文化建设(海南中学).pdf (5.07 MB, 下载次数: 330)

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发表于 2023-8-10 16:09:50 | 显示全部楼层
直播回放,请移步 cctalk .登录,搜索“星韵地理直播间”.
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发表于 2023-8-13 15:33:34 | 显示全部楼层
等待很久了,网上观看了,有些要复习一下
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发表于 2023-8-15 18:54:51 | 显示全部楼层
会议全过程大致的文字记录:
热情星友喜相聚 天涯海口论地理 ——2023海口第十二届星韵地理研讨会纪实 http://www.xingyun.org.cn/blog-5473-13893712.html
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