2012年第四周高三地理集体备课

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溧阳地理E团队集体备课记录

年    级	高三	科    目	地理	时    间	2012.3.2
备课内容	二轮复习：大气专题
参加人员	贺丹君  商中亮  秦兆吉    李开春 严小兰  刘芳    赵巧燕			主持人	赵巧燕
教学目标	1.大气受热过程 2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 3.锋面、低压、高压等天气系统的特点
教学重难点	气候类型的判读、分布以及成因分析
课时安排	5课时
突破重难点的方法及练习设计	1.结合热力环流、风向、风速等对人类活动的影响及相应的图表资料，考查大气运动的形式、分布特点及其成因。 2. 以等压线图、模式图及近期的台风、寒潮、沙尘天气等材料考查大气运动的成因、风向及风力的大小。 3.以图表资料、热点地区、热点事件等为背景材料，结合地球运动等知识综合考察气压带风带分布及移动规律的判断、成因及影响。 4.以区域图为载体，结合气温、降水资料考查东亚季风、南亚季风、澳大利亚北部季风的成因、特征及对农业生产的影响。
精彩集体 研讨摘要	赵巧燕--三中(373017636)  8:06:59 今天高三集体备课，备课的主题是高三二轮复习如何进行，以《大气》为例，请各位老师谈谈自己的看法。 刘芳--三中(317779559)  8:17:57 1.结合热力环流、风向、风速等对人类活动的影响及相应的图表资料，考查大气运动的形式、分布特点及其成因。 2.  以等压线图、模式图及近期的台风、寒潮、沙尘天气等材料考查大气运动的成因、风向及风力的大小。 3.以图表资料、热点地区、热点事件等为背景材料，结合地球运动等知识综合考察气压带风带分布及移动规律的判断、成因及影响。 4.以区域图为载体，结合气温、降水资料考查东亚季风、南亚季风、澳大利亚北部季风的成因、特征及对农业生产的影响。 严小兰－三中(103679890)  8:20:09 小高考较忙，先说几句吧，我觉得大气这块尤其是气候要像贺老师强调的要在平常的练习中不断穿插反复滚动 赵巧燕--三中(373017636)  8:21:49 我觉得在复习这部分内容的时候抓住三条线： 1.热力环流 →大气的水平运动→大气环流→季风环流 2.天气→天气系统→气旋、反气旋和锋面→对天气的影响 3.气候→气候的成因→特点→分布 先巩固基础，再滚动练习 严小兰－三中(103679890)  8:24:15 现在的二轮复习和一轮也没什么差别，学生基础较差，还是要以巩固基础为主 秦兆吉—竹中(113735037)  8:28:53 这部分我觉得上次去省中听课 姜老师用等压线把第二章大气的体系整理了一下 其中还有非常重要的内容就是气候要重点复习的 秦兆吉—竹中(113735037)  8:30:47 巧燕说的三条线应该是没有问题的，还是大家都提到的重点难点的内容在我们练习中药不断的滚动复习 秦兆吉—竹中(113735037)  8:32:44 这部分知识在练习中有时候还需要学生很好地读题和读图获取信息答题，所以我们在课堂上遇到这样的材料题，一定要指导学生准确的读材料 贺丹君(83891283)  8:58:05 对于气候的基础知识和基本原理一定要每天滚动训练，使学生建立长久记忆。比如说几种最主要的气候类型的特征、原因和分布规律。 商中亮－戴中(157640633) 9:26:21 大气环境一直是地理高考中的重点和难点。历年高考多考查大气水平运动的形成过程；全球气候变化的原因、危害及解决措施；联系大气的热力作用过程，分析“温室效应”的原理；天气系统对我国的影响；判断气候类型及特征差异等。 李开春 －埭头(41009844) 9:34:48 其实这次省中的收获很大，两位老师的教学内容一结合就是我们整个大气的全部内容了！ 李开春 －埭头(41009844) 9:37:10 滚动练习大家都提到了，现在关键是精选题目了 商中亮－戴中(157640633) 9:26:21 大气环境一直是地理高考中的重点和难点。历年高考多考查大气水平运动的形成过程；全球气候变化的原因、危害及解决措施；联系大气的热力作用过程，分析“温室效应”的原理；天气系统对我国的影响；判断气候类型及特征差异等。 李开春 －埭头(41009844) 9:34:48 其实这次省中的收获很大，两位老师的教学内容一结合就是我们整个大气的全部内容了！ 李开春 －埭头(41009844) 9:37:10 滚动练习大家都提到了，现在关键是精选题目了