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[课堂教学] 辅导书与参考答案之矛盾

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发表于 2012-4-6 21:23:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
现在大部分学生辅导书都有参考答案,本来我就对参考答案有些疑惑,它对学生究竟有什么帮助?我们教师如何处理答案?不撕掉,对于大部分学生而言,作业就是“复制”答案。撕掉,那么不是浪费纸张吗?必修二是人文地理,一开始我们考虑,学生答题没有什么逻辑性,留下答案可以帮助他们,可是大部人就是抄,选择题看不都看就选抄好了。最近我们下定决心,撕掉了就算浪费也要撕,可是要学生做作业的时侯,很多人发呆了,问其原因,曰“没有答案了”,顿时无语。不知各位有何高见。
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发表于 2012-4-6 21:48:51 | 显示全部楼层
长痛不如短痛,就是要让他们有思考的习惯,慢慢来,让他们做完了发答案他们;或者说你可以不用学生辅导书,自己编练习题给学生来做,当然这个工作量会比较大些,可以在备课组内协调完成。
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发表于 2012-4-11 21:26:36 | 显示全部楼层
这得视学生情况而定。如果大部分学生比较自觉,那可以不撕,这样既可以方便学生在做完作业后自行订正,又可以减轻老师评讲负担。但如果大部分学生抄答案,那就必须得撕掉了。
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发表于 2012-4-11 21:57:25 | 显示全部楼层
一介书生 发表于 2012-4-6 21:48
长痛不如短痛,就是要让他们有思考的习惯,慢慢来,让他们做完了发答案他们;或者说你可以不用学生辅导书, ...

孙老师的建议和做法我也很赞同!在这种情况下,要撕掉答案,教师应该少布置作业,精讲精练!
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