2012年高一地理第十周集体备课记录

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溧阳地理E团队集体备课记录

年    级	高一	科    目	地理	时    间	2012.4.11
备课内容	必修2  4.1工业的区位选择
参加人员	潘丹、管华俊、丁丽华、戴恩宇、			主持人	戴恩宇
教学目标	1、知识与能力：了解影响工业区位的主要因素，掌握工业区位的分析方法。    2、过程与方法：通过建工厂和选厂址的情境设置，运用原理，联系生活实际，探讨工业主要区位因素和区位选择的基本原理。    3、情感、态度、价值观：培养体验生活、热爱生活、热爱学习的积极态度；培养合作探讨精神和倾听他人的修养。
教学重难点	1、教学重点：工业的主要区位因素及其变化对区位选择的影响    2、教学难点：工业区位因素的变化对区位选择的影响
课时安排	1课时
突破重难点的方法及练习设计	通过情境设置、合作学习、联系实际，让学生掌握原理知识、形成读图分析能力和养成合作学习、多角度思维的学习方法和倾听他人的修养。    练习选取主要侧重学生的原理掌握程度、资料分析能力的训练。
精彩集体    研讨摘要	丁丽华—戴中(247756324) 10:20:15    工业这一章的学习，相比农业来说，学生不太熟悉，学习起来要吃力一点    戴恩宇-南中(807658240)  10:22:53    不要说学生了，就是我对工业也比较陌生，获取的途径就是网上有限的资料，还没有实地考察过    丁丽华—戴中(247756324)  10:23:28    嗯，所以上课时也觉得没话说    戴恩宇-南中(807658240)  10:25:05    如果能拍点溧阳一些工厂的照片拿到课堂上分析，也许会比较感兴趣。但教师工作量就大了    潘丹－竹中(107236199) 10:26:02    戴老师，这个学案一节课完成了吗    丁丽华—戴中(247756324)  10:26:39    也是条件有限啊，上次坐车回金坛经过申特钢铁厂，想用手机拍照的，在车上始终拍不出
精彩集体    研讨摘要	戴恩宇-南中(807658240)  10:26:43    做做练习，估计要一节半课了    丁丽华—戴中(247756324)  10:27:07    教参上课时安排就一节课    戴恩宇-南中(807658240)  10:28:11    我们团队要组织一次工厂实地考察，多好啊，现在油菜花开得正旺    丁丽华—戴中(247756324) 10:28:59    好提议    戴恩宇-南中(807658240)  10:35:08    以往上课，用了一张南渡新博化工厂的照片导入，让住在旧县的学生来评价其布局是否合理。从他惊讶的表情来看，我猜他可能觉得老师深知他的底细，也对此内容胸有成竹，回答的很全面。    潘丹－竹中(107236199) 10:42:22    这部分内容基本是照本宣科，连练习基本上要用2节课那丫    戴恩宇-南中(807658240)  10:47:32    那就研究一下教材萨，本节课的学习要求是：    了解影响工业区位的主要因素，掌握工业区位的分析方法。    潘丹－竹中(107236199) 10:48:18    你先带头说说呢    戴恩宇-南中(807658240)  10:48:16    工业区位的分析方法，怎么分析？    戴恩宇-南中(807658240)  10:49:22    以前我们是从经济效益、社会效益、环境效益三方面分析的，但跟书上体系就不同了    戴恩宇-南中(807658240)  10:49:34    你们怎么分析的？    潘丹－竹中(107236199) 10:50:59    没有这么分析啊，就是按照书本教材的安排    潘丹－竹中(107236199) 10:52:31    如果复杂了学生更加难以理解了，基本有的时候讲完学生书上还是空的    戴恩宇-南中(807658240)  10:52:31    就从经济因素分析，然后再分析区位因素的变化对区位选择的影响。是吗？    潘丹－竹中(107236199) 10:53:02    是的，基本跟你的学案是一致的