谈谈初中地理的趣味引入

虎年生人 · 发表于 2012-12-4 20:49:55

斗胆开个头。
一节课的引入部分，往往是这堂课是否能上好的关键，也是老师是不是有信心，学生是否有耐心上好这一堂课的关键。
我先开个头，同行们跟进来哈。

zourui520 · 发表于 2013-9-6 22:43:17

虎哥真是虎虎生风啊~！！佩服！！

虎年生人 · 发表于 2012-12-4 21:08:19

气温：
去年暑假，一个重庆小伙儿发一个帐号，嘿，火了。知道是什么吗？
说得是这个小伙儿，在前一天听说了，第二的天气最高温度将会达到三十八摄氏度（黑板上写出来，突出单位的写法。）这个小伙儿听完之后，第二吃完午饭，就和几个朋友一道，拿了几个寒暑表，就是家里面测天气温度那个温度计，到室外开始测温度了。第一个小伙子，把那温度计往地上一放：好家伙，没多久，寒署表”砰“的爆掉了。另一个人看到说，你那没对，应该这样，只见他拿了一个寒暑表，放在一小板凳上。结果没过多久，这个寒暑表也玩儿完。要知道寒暑的最大量程，也就是能够测的最高温度是四十五摄氏度。然后晚上，帐号子就在网上出来了：大骂重庆天气预报不准。那大家想一想，这几个人测气温的方法对吗？为什么？（随后便要引出气温的定义，气温的测量，然后可讲解气温的统计、变化等等。）

虎年生人 · 发表于 2012-12-4 20:57:27

本帖最后由虎年生人于 2012-12-4 20:58 编辑

地球形状的引入：
这一堂课最不好讲，因为学生对地球的形状在小学已经学过，大致也了解一些，特别是对地理有兴趣的同学，就更难满足味口了。
同学们，你们知道谁是第一个完成环球航行的人吗？(多年的经验告诉我，一般说来都会有人知道是麦哲伦。)
那么你们知道，老麦同志环球航行是为了什么吗？（一般说来，学生能够接触的都是一些正面的东西，所以不太知道这个问题。所以讨论很容易就展开了。）老麦同志其实不是我们想象中的这么伟大，他的环球航行，主要目的是为了黄金和香料。（学生哗然）那么这个目的他实现了吗？他是旅途到底又是怎样的呢？（随后讲解麦哲伦环球航行的过程，再想办法往前推，得出人类认识地球的形状的过程，往后讲出知地球的真实形状。）

发表于 2012-12-5 00:01:43

不仅仅做教学，更是做研究！强！[tthread=yxrleiluo583093873, yxrleiluo]http://app.qlogo.cn/mbloghead/b1d0b4661665c81027de[/tthread]

燕子归来 · 发表于 2013-10-28 20:31:55

提升学生的兴趣真的很重要！很赞！

随意的风 · 发表于 2014-9-24 22:37:58

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秦北小兵 · 发表于 2014-9-28 16:50:18

我也斗胆说说，其实上了课效果不太好
中国的地形的引入，先播放一首歌83版的射雕英雄传主题曲铁血丹心，我们每个人心中都有一个武侠梦，一柄剑、一匹马行走江湖除恶扬善，有人的地方就有江湖，有江湖的地方也有山。没有山江湖便少了一份神秘。提起武侠，不得不说金庸，他为我们造了一个武侠梦，在他的笔下，没做山都有了不同的语言。今天我们就随着金庸先生一起来领略下我国的山[/img]。

遇见hj · 发表于 2014-9-28 21:54:50

今天来又学习了，导入这块确实很重要，但是一些常见的导入似乎学生已经免疫了，没有兴趣，必须要出新招了。

geonet · 发表于 2014-9-29 06:59:38

楼主来群里聊聊。

施飞 · 发表于 2014-11-19 08:32:25

这两个引入学生喜欢,符合他们的年龄特点.

lilinyu1993 · 发表于 2014-11-19 10:22:25

谢谢分享，收获很大！

汪建玲 · 发表于 2018-7-28 12:52:15

我们长沙现在课堂教学不仅仅局限在课堂引入部分，而是讲究整堂课的情景设计

汪建玲 · 发表于 2018-7-28 12:54:17

虎年生人发表于 2012-12-4 21:08
气温：
去年暑假，一个重庆小伙儿发一个帐号，嘿，火了。知道是什么吗？
说得是这个小伙儿，在前一天听说 ...

这个引入故事有趣

胡杨 · 发表于 2018-9-3 21:14:07

虎年生人发表于 2012-12-4 21:08
气温：
去年暑假，一个重庆小伙儿发一个帐号，嘿，火了。知道是什么吗？
说得是这个小伙儿，在前一天听说 ...

这个引入有意思

读行一张 · 发表于 2018-9-28 09:59:17

教育既是教学生知识，更是教学生知识的来源、知识背后的历史。以麦哲伦这个为例，大部分老师应该都只提到麦哲伦环球航行证明了地球是球体，不会涉及到这其实只是他们寻找富饶东方的探险活动的“赠品”而已，这样学生会觉得哇他们很伟大，而实际上他们是为了追求自己的利益，并在后来带来了很多不良后果。所以，给您点赞！学习了！

李木0821 · 发表于 2018-10-3 10:34:16

汪建玲发表于 2018-7-28 12:52
我们长沙现在课堂教学不仅仅局限在课堂引入部分，而是讲究整堂课的情景设计

求分享，求分享

alissaliangjin · 发表于 2018-10-3 16:23:21

建议引入还是要直接直白，直奔主题，不要拐弯抹角，可以有那种直达问题的感觉，要给学生思维发散的空间，但空间不宜过大，易放不易收

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随意的风随意的风当前离线积分 22740 窥视卡雷达卡头像被屏蔽	发表于 2014-9-24 22:37:58 \| 显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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