以日本为例，从地理的视角来看待问题。欢迎各位老师发表自己观点，一起交流交流。

  

        我是一名即将踏上地理教师的准老师，所以可能还有很多思想有待进一步完成和在以后实践中考证。我就目前对于的地理学习和感悟，用地理视角来分析对生活中一些事情，我觉得应该引起我们的思考和注意。

        日本，说到这个词总有很多不同的声音，但是我这里仅从地理视角出发来认识。在我们初中和高中地理学习中，日本是一个国土面积狭小、多火山地震、、多山地丘陵、平原面积狭小、人口众多、资源匮乏、河流短、台风、海啸陪伴的这样一个国家，而为什么会成为世界第二大经济大国？还有就是经常人们说到日本的居民很守时、有礼貌、集会不留垃圾、有秩序、产品质量好、节约、用于开拓、武士道精神、创新等等。下面我个人的观点对此的一些看法：

      1、守时和秩序：日本是处于亚欧板块和太平洋板块交界地带，受此影响形成的一个岛弧链的国家，课本上说小震不断，大震时有发生，还时常有台风、海啸入侵，又加上国土面积狭小，交通和房屋建设的空间有限，所以对于经常处于这些自然灾害的人来说，自然会非常守时很、很有秩序，因为面临这些灾难的时候，不遵守秩序，需要救援的人在这样交通有限条件还能及时救援吗？说不定在灾难发生中需要救援的就是自己的亲人，医院不守时可能就会导致灾难中的人不及时救援而死亡。所以守时和秩序都是用他们自己的血和泪换来的，比我们经常在社会上、课堂上讲要深刻的多，而且我们国家面积很广，很多地方都没有发生过这样突发性的灾害，所以当正真发生还会产生恐慌，甚至还有很多造谣的时间产生，守时和秩序很难这样用到实际行动的意识，更主要是我们都处于一个环境相对安全之中，偶尔迟到也没有什么，所以就不会有日本这样从学校到社会、家庭到工作到处弥漫着这样的氛围。所以这里我突然想到了一个居安思危这个成语，真的是说的很好，不知道是谁第一个说出来，这人真了不起。

      2、产品质量好、创新：日本是一个国土面积狭小，资源匮乏的国家，从我们的地图册上可以看出日本基本上所有的资源都是靠进口，甚至日本的森林覆盖面积那么高，木材都是进口。在这样一个什么资源都考进口的国家，它的技术要是不创新、不经常提高自己的技术，他能承担起这个代价吗？还有就是产品质量不好，出口之后能有贸易顺差产生吗?还有一个就是产品质量，这样一个面积狭小的国家垃圾处理都是一个问题。所以这就必然会导致他的产品质量有保证、产品有保证就必然和它的技术创新离不开。这些都是环境来造成，根本不可能有山寨的东西出现，不然垃圾回收都是一个极大地问题。所以日本几乎所有的产品都是不能随意丢弃，只能拿去补差价换新的产品，所以这样也就必然导致产品质量有保证。

     3、节约：这个思想带太重要了，我们经常在说这个话题，但是却收获颇微。日本是一个国土面积狭小、人口众多、河流短小。但从淡水资源来说就很匮乏，虽然日本的气候是海洋性季风气候，降水全年相对季风气候来说很均匀，但是河流短小，流程短、必然淡水资源匮乏；再者那么狭小的面积、那么狭小的平面养活了1亿多的人口，没有节约意识和发达的工业产品，人口能生存吗？而且什么资源都是靠进口所需，能没有节约意识吗？所以日本的节约意识应该是从出生开始家庭就赋予的，不管是在家、上学、出社会、工作等等一系列的环境都是这样一个节约的气氛，所以根本不用人来说每个人就是去实行。所以我们国家虽然经常再说，而且还贴标语，收到的效果确实很微小，只能说环境很重要。

     4、开拓、武士道精神、渔业发达、捕鱼业世界第一：在日本面对这样一个面积狭小、多火山地震、台风和海啸时有发生、人口众多的国家，为了生存只能向海洋发展，当一个人每天都处于这样的环境，人的生存能力和心态一定是很强大，而且加上那么多的人口生活所需，每天面对潮来潮去的大海，都会有征服海洋的勇气，从海洋中捕鱼满足生活所需，加上日本得天独厚的洋流条件，所以渔业资源发达，捕鱼业发达也就不足为怪了，从而也会带动造船业、港口水产业等等一些相关产业的发展。所以开拓精神和永不屈服的精神就自然而然就有了，根本就不需要过多的培养。

    上面我只是列举了一些谈谈自己的理解，其实还有很多值得我们去分析的。日本大和民族在这样的环境中形成了有节约、有秩序、有创新和技术、有非常强的守时观、又赋予开拓精神，其实也就有了殖民的思想的根了，所以面对这样的可怕的民族，关键是我们很多都是内陆处于相对有利的自然环境，在安全中就会使得很多东西丢失太多，应该引起我们足够重视这个大和民族了。所以我想在学校中给自己的学生有这样的居安思危的意识，地理教师尽最大努力能做到什么地步就做到什么地步，为中国以后的发展让学生有这样认识。所以我真是觉得一方水土养一方人真的很有道理，不知道是谁提出的，真想当面请教他当时说这句话的真正涵义。