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安瑞: 遵从初心，义达地理

7 小时前回复|

长江口口: 星韵地理网站的内容，是全国的地理老师都能看得到，和各类地理教学杂志上发表，传播效果是一样一样的哦！你是一个严谨的人？还是一个大大咧咧的人？掩盖不了的！

昨天 13:25 回复|

长江口口: 道阻且长，行则将至。浩渺星韵，地理情怀！遵义即将开启第十届星韵地理研讨会，网站上欢迎书写自己与星韵地理的故事；现场征集地理教师的墨宝。

昨天 11:45 回复|

沪闵陈友明: 开启青甘旅行模式

昨天 08:35 回复|

长江口口: 想到和做到，是地球两头相距遥远的对跖点。

昨天 03:11 回复|

星韵地理: 你知道么：星韵地理网的记录（微博），可以即兴记录一些只言片语，稍纵即逝的思考火花。

前天 12:07 回复|

山城悍匪某某许: 朋友在塔克拉马干发圈：“我们不远千里的浪漫只不过是他人千年的苦难。自来水里浓浓的咸味，斑白的盐碱地，都诉说着当地人生活的艰辛。” 汤老师评议：能从当地人视角体会自有仁心厚德。

前天 11:31 回复|

长江口口: 你知道么：星韵地理网的记录（微博），可以即兴记录一些只言片语，稍纵即逝的思考火花。

前天 11:22 回复|

长江口口: 只有批判性思考，才能发现问题和方向，现实生活中，很多老师都是说，你给我个题目吧，我不知道要研究什么。——都是高考优等生啊，习惯命题作文？

前天 06:46 回复|

geonet: 育人不仅仅是教知识教方法教做人，教不等于育。这是传统解释“育即教育、培养;对受教育者进行德育、智育、体育、美育等多方面的教育、培养即为育人;育人的目的是使教育对象能全方面的发展

3 天前回复|

geonet: 大数据下的教学观念、教学伦理、教学方式等都需要更新。

4 天前回复|

长江口口: 把众多文字变成图式，那是提炼是可视化，是由繁到简；用各种照片虚张声势，代替文字思考，那是不愿花功夫深入研究的懒汉行为，是因陋就简，是两码事哦！

5 天前回复|

长江口口: 减，减，减，做减法是提炼，是思考，是寻觅策略与智慧，少即是多，大道至简。

6 天前回复|

星韵地理: 提升发言质量，是对演讲者个人，对会议负责。下面都是教学经验丰富的教师，不是一张白纸，基本的概念不需要解释。实践过的，做过的，怎么提炼，非常重要。换位思考，如果是我，最想听到什么内容？最关注哪些问题？

6 天前回复|

星韵地理: 减，减，减，做减法是智慧。

6 天前回复|

星韵地理: 一个15年的网站，一个持续10年的会议，偶偶也需要傲娇一下。

7 天前回复|

星韵地理: 错过星韵地理研讨会报名机会的，可以会议期间关注直播，明年提早准备。只好再一次重复这句不怎么通人情的话：一个十五年的网站都错过了，错过一次研讨会有啥可惜的嘛？

7 天前回复|

星韵地理: 星韵地理研讨会是立足网络教研的、开放分享的自组织会议，不是行政部门和培训机构的培训会议。平时多参与星韵地理社区的网络交流讨论，在星韵地理网站记录和书写博客，才能更好地融入交流，在一个话语系统利对话。

7 天前回复|

长江口口: 在寻求智慧的征途上，我们的教育才刚刚起跑，更多人依然陶醉于知识过往的荣耀。

7 天前回复|

长江口口: 佛在灵山莫远求，灵山只在汝心头。人人有个灵山塔，好向灵山塔下修。——宗教能给人智慧，教育更侧重知识传递。

7 天前回复|

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