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长江口口 http://xingyun.org.cn/?1484 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 菩提本非树,我本非菩提。忙忙不碌碌,无为无不为。

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命题记录:如何提升科学解释能力 2024-04-15
  “三月的天就像娃娃的脸,说变就变。这句话在上海地区适用么?解释原因。”这也是 学生觉得比较有趣的一个问题,但学生的回答情况,总体上表现不佳 ...
(21)次阅读|(0)个评论
命题记录:如何体现人文地理问题的思维含量 2024-04-15
  人文地理应该怎么教?教哪些内容?这是很多地理教师感到困惑的难题。 人文地理,应尽可能避免单纯地记忆那些简单平庸、枯燥乏味的结论性知识 ...
(22)次阅读|(0)个评论
教堂•课堂•学堂 2024-03-21
  Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ...
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一支幸运的笔 2024-01-08
  12 月 6 日 那天的天气很暖和,去参加一个答辩面试,进去的时候只能带一支笔。 我拿出随身携带的笔袋,里面装有好几支笔,选出那 支 ...
(382)次阅读|(0)个评论
好文章,需要我们反反复复看 2024-01-06
  ——唐晓峰教授“人文地理学问题意识的唤起:一份学术回忆”   Normal 0 ...
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多思考做事的策略与方法 2024-01-05
  学期末的一次交流   本学期大家都很辛苦,事情不少,高中教师的教学任务尤其繁重。我这里,九月初一开始就是单元作业设计的案例打 ...
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发一小段文字,纪念段义孚先生 2023-09-09
  读《回家记》比较轻松,原来记录一次学术会议也可以那么有趣,作为学者,段义孚的观察能力与敏感性,丝毫不输给任何一位写小说的作家!   读《空间与地方 ...
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“琼”究地理——感受会议内容的多元与专注 2023-08-22
   两天的会议,内容安排得满满的。第一天连主题报告在内有 14 个发言话题,第二天有 19 个话题。自从了解、学习了段义孚的人文主义地理学思想之后, ...
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保持热爱,奔赴海口——会议前的忙碌与闲散记忆 2023-08-17
   2023 年 8 月,第十二届 星韵地理 研讨会。参与一场会议,深入了解一所学校,一个城市,一个省区,通过与当地的同行有一些交流,把地图上的地名, ...
(677)次阅读|(11)个评论
陶瓷的窑变与岩石的形成 2023-07-28
  看到一些陶瓷器物,表面釉色流动的痕迹与岩石的纹路非常相似,于是想到陶瓷的窑变工艺与岩浆岩的形成是否非常类似呢?确实如此。 一、出窑万彩的窑变工 ...
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学习进阶理论在命题中的应用研究 2023-07-21
  我区地理学科初、高中学段每学期需要提供3~4套试题,命题任务繁重。如何改进命题工作的质量?需要对每一次命题过程进行反思、交流、总结,提炼更多的有效经 ...
(530)次阅读|(2)个评论
测试 2023-07-21
 测试
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第六届“文来杯”中学生创意地图大赛 评审结果公告 2023-04-17
   本届大赛以“湖泊与人类的故事”为主题,融入项目式学习理念,活动作品征集只针对七年级学生。共收到各校学生作 品 634 件,有 42 所学校, 5 ...
(806)次阅读|(1)个评论
新教材高一期末练习的命题思考 2023-03-07
  我们希望有更多的老师来研究考试,研究评价,研究问题设计,研究学生在真实情境下的问题解决能力。课堂上,我们要给学生小组合作的机会、同伴之间有机会进 ...
(850)次阅读|(3)个评论
旷世游圣徐霞客的深远影响 2023-02-04
徐霞客幼年好学,尤其钟情地经图志。陈函辉( 1590 年 ~ 1646 年)写的《霞客徐先生墓志铭》,提到徐霞客少年即立下的志向:“ 大丈夫当朝碧海而暮苍梧 ...
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  • 人文地理,需引导学生关注身边现实世界,发表自己的看法和见解,避免记忆哪些简单的结论性知识。 回复
  • 某些学生用学语文的方法学地理,很吃力。需提升非连续性文本的阅读技巧:一图胜千言,图穷匕首见,就像侦探对现场细节的敏感、洞察。 回复
  • 一般命题中的典型问题:材料的文字不简练;设问的角度很老套;设问与情境无关联;答案与标准想当然;图像的质量很粗糙;文本的细节很随意…… 回复
  • 最近修改几个文档,老是出现修改部分段落,整个文档格式变化的问题,恼火。需选中文字,将样式的“自动更新”选项菜单,去掉。 回复
  • 运用AI搜索工具,可以深入探究、查证真实情境下的学习任务设计,优化设问的科学性,避免想当然的、主观主义的推理演绎。 回复
  • 围绕情境的命题步骤:1.聚焦主题,内容板块,2.构建核心、关键问题;3.收集生动的情境素材,结合具体区域;4.从多个角度思考、补充、设计问题。 回复
  • 品味华东师大首任校长孟宪承先生的话“智慧的创获,品行的陶熔,民族与社会的发展”,这是在上世纪30年代《大学教育》里面的话,感觉每一个词组都非常厚重。 ... 回复
  • 符合具身认知条件的“真实情境”,与适合建构学习的“真实性情境”,可能我们的教学和学习任务设计,主要是关注后者。 回复
  • 人本主义是对现实耐心倾听,让世界自己说话,对他人共情尊重,让别人自在无羁。 回复
  • “黄州好猪肉,价贱如泥土。贵者不肯吃,贫者不解煮。”,对考试评价的解释、分析,就是一块看起来普通的猪肉,值得贫者(教师)深入研究。 回复
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海湾蓝泉 2021-8-21 19:21
来您这取经了,向您学习!
辛辛~ 2021-7-21 09:56
求助:我在自己空间相册里上传图片,怎么不成功?
假相 2020-3-26 12:07
长江口口: 为什么不换一个闪亮的头像?如何让自己的星韵网站空间,显得特色鲜明 http://www.xingyun.org.cn/thread-12928-1-1.html
可以分享PPT嘛?
王优优 2019-8-9 18:48
周老师,头像不知道为什么上传不了!
王优优 2019-8-9 18:25
长江口口: 建议换一个闪亮美观一点的头像。可参考:如何让自己的星韵网站空间,显得特色鲜明? http://www.xingyun.org.cn/thread-12928-1-1.html
谢谢周老师!
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