地理复习不要纠缠没用的问题 2021-04-06

        初中学业水平考试 进入总复习阶段，普遍存在时间紧、压力大的问题。这时，除研究好课程标准外，还应当仔细研究当 ...

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从节水与调水说起 2021-04-02

     如果 问这样一个问题：节水与调水哪个重要？可能很多老师会说，这还用说吗？人教版教材八上《水资源》有这样的论述：“从某种意义上 ...

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如何理解区域内容的选择 2021-03-28

        曾经 有一位跨初中和高中段的老师跟我说，人教版的《印度》怎么该讲的不讲，不该讲的倒在那儿讲。我说，“你感觉 ...

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警惕区域地理的“伪生活化”情境设计 2021-03-18

          许多老师 在讲区域地理的时候比较重视创设生活化的情境 ...

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观看《水资源》的生活化设计 2021-02-26

          “学习对生活有用的地理” 是课程改革后地理课程标准一直没变的基本理念，也是地理老师们最熟悉 ...

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看《人口与人种》的提升和综合 2021-02-18

      我在 以前的博文谈到，复习课应当有巩固、提升、综合和应用四大功能 。对多数老师来说，带领学生做到巩固、简单应用并不难 ...

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