- 自主的问题探讨，比命题的圆桌会议更生动。。 回复
- 水平测试是基础技能过关，选拔考试是能力甄别排队，与素养都隔着一层纸。 回复
- 静心，自知，自强。 回复
- 有用和有意义不是一个层级。无用之用？ 回复
- 怀特海的《教育的目的》，该是一个怎样的存在？ 回复
- 打开一个新视野，你说有用没用？ 回复
- 不是一条道上的，再努力也不能够同行。 回复
- 回到起点，是不是初心？经历也是财富。 回复
- 功不唐捐，学习科学学起来。 回复
- 注定无果？可见的学习，未必可见。得知2021教科文新报告可能是最大收获。 回复
- 悦读成了越读，还是放焦秋生的书一马吧。 回复
- 两难：国内没什么靠谱的理论性和实践性统一的，国外的大多水土不服。 回复
- 地理研究越来越不像地理，传统地理越来越没有用了。高考也许就是例证。 回复
- 第三次拿起《学会生存-教育世界的今天和明天》，虽很难，但希望这次能如愿。它写成于1972年，今年正好50年。 回复
- 先读些教育书籍，为“追求理解的教学设计”做铺垫。感觉哪点不对，说不清。还是先打打基础吧。听朱xx未来学校也是觉得有些不很靠谱。 回复
，留过言我这里不显示，奇怪！- 悦读2023： 2023-02-19
- 不觉又是半月，阅读依然没有进入正轨，只是读了一本传记小册子。后面应该读一读先生的文集。 本册子出版于2014年，小册子只是对出国到去世这一 ...
- 一年之计在于春 2023-02-04
- 春天来了，该努力工作学习了。 三年疫情终会有历史来记录和评判。对于社会和个人在这三年中都会有不可磨灭的痕迹（伤痕）。失踪铅山胡同学在106天终于被发现，虽 ...
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- 悦读2023:人是如何学习的 2023-01-11
- 人是如何学习的 ---大脑、心理、经验及学校扩展版 How People Learn Brain,Mind,Experience, and School:Expanded Edition ［美］约翰·D· ...
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