日志
听课
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12月一年一度的校内青年老师的竞教活动拉开了，原本打算是让我们组上教过一届高三的李老师参加，但是李老师的老婆因为生小孩子住院到现在也没回来，哎，他的老婆在南充生孩子期间，由于身体贫血，还有其它的病，在输血的过程中被感染了病毒[放射性病毒]，大人都差点儿没保住，别说小孩子了哟，酿成了一起医疗事故，为救人，那里还有精力来参加竞教呢？以前也只是在电视上看见过类似问题，没想到竟然发生在我们的身边，人真是怕什么就来什么。我们临时决定由近两年刚参加的两位老师去参加了。
昨天我去听了他们的课，肖叶上的是《[中图版的初中地理]“气温和降水”》，用的是课件上的，上的过程中，从课的引入和课堂气氛上初中学生和老师的配合好，学生积极参与发言，自始自终学生的情绪高涨，老师始终扮演了一个引导者的角色，和学生参与合作学习，体现了新课改的理念，特别是老师在分析了中国一月份的等温线图，出示了表格：
| 城市 | 正午太阳高度 | 昼长的长度 |
| 广州 | ||
| 北京 | ||
| 哈尔滨 |
得出中国一月份南北温差大的原因是：冬季北方太阳高度小，白昼时间短，获得的太阳辐射少气温低；冬季风的影响加剧了北方的严寒；而南方太阳高度大，白昼时间长些，获得的太阳辐射多些；而冬季风的影响小些。然后让学生对着七月份的等温线图自己来分析七月的原因，举手的同学真是不少，来回答的同学非常好。
1、我们不能忽视学生的主动性和创造力，这个 初中一年级的同学回答的结果是我们高中学生在课堂上也不能完整地表达出来的，对于这么优异的学生应该是好好地表扬一下了哟；教着这样的学生老师可以骄傲了。
2、课堂上要兼顾所有的同学的情绪。其中有一个同学举了多次手都没被老师点中，很是失望，把那高举的右手重重地打在了书上，表情不自然，好像没被除老师看中似的。
3、看着有其他的老师听课，有些紧张，不如平时没有人听课时那么自然自如地表达语言、机智、幽默，怕完不成一节课的教学内容，语速有点儿偏快，学生从问题的提出到回答问题没有思考的时间，略显有点儿忙乱，反而到最后还剩下了多余的时间。
4、从心里上要调节自己的情绪，提高心里承受能力，上课也是打心里战，心里素质好的人不怕别人来听课，这也是一过锻炼过程，想当年我们从教学开始没有谁给我们指点，完全是自己摸着石头过河，几年前因为自己不懂电脑对于powerpoint都不懂呀,别人给我制的课件上课,就像背书样的背点击的顺序,面对那么多听课的人都点错,结果导致讲课的失败,真是丢人哪.有那样的一个锻炼过程对于自己的教学成长无疑是一个非常好的过程.
5、课件上课当然有它的优点，但是真正感受的是课件对人的束缚，不是自己的衣服穿着总是不太合身，怎么把制作的课件和自己讲课的内容结合起来是需要解决的问题。
6、要把写课后记和教学反思当成一件非常重要的事情来作。
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- 回复 xiaxinqing
- 王老师体会深刻哈，学习了。
