青藏地区

一.教材分析

青藏地区是中国四大地理分区之一，《青藏地区》的学习，具有与其他三大地理区域同等重要的地位，主要是对前边分析区域地理方法的复习、巩固和升华；教材内容主要包括两个部分：一是青藏地区的自然环境特征；二是青藏地区的自然环境对人类生产生活的影响。根据教材内容，拟定了以下教学目标。

二.教学目标

知识与技能： 运用地图找出青藏地区的位置和范围

             掌握青藏地区的地形、气候及河湖特征

             分析青藏地区地理环境对交通建设及生态环境的影响

             分析青藏地区地理环境对农业和工业的影响

过程与方法： 在教学中，提高学生读图、析图的能力；在探究过程中，引导学生找出地理事物之间的内在联系，提高学生分析、解决问题的能力，培养学生的创造性思维。

情感态度价值观：通过学习，学生能够感受到青藏地区的美丽、神奇，提高学生的审美情趣；同时增强学生对青藏地区生态环境保护的意识。

三.教学重难点

本节课的重点难点就是引导学生找出青藏地区自然环境特征与其人类生产生活之间的内在联系。

四.学生分析

本节课的教学对象是高二年级学生，经过一年多的区域地理学习，他们已经掌握了分析区域地理的一般模式方法，已具备一定的分析、探究能力，但是长期模式性的教学会让学生感到枯燥、乏味，因此在区域地理的教学过程中，要不断变换方法，提高学生学习的兴趣，充分发挥学生学习的主动性，让学生积极参与到课堂中。

五.教学方法

本节课为了有效激发学生学习的兴趣，打破了区域地理传统教学模式，以去西藏旅游为主线，运用多媒体课件，选用精美的图片，创设丰富的旅游情境，将本节课所学的内容贯穿在旅游前准备和旅游过程中，寓学于乐，情景交融。在教学方法上，主要采取了小组合作探究和角色扮演法，通过学生的合作探究，结合实际问题的讨论，加深了学生对本节课所学知识的理解；通过角色扮演法，探讨保护青藏高原生态环境的措施，增强了学生理论联系实际、学以致用的能力，有效的贯彻了新课程理念。

六.说学法

这一节主要采用小组讨论、组内交流、全班交流等探究式的学习方法，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

七.说教学过程:

整体设计思路:

    导入：播放一段天路的视频，让学生感受青藏铁路是一条神奇的天路，一条通向幸福的天路。

交通：用青藏铁路导入新课后，让学生讨论青藏铁路修建的意义，然后讲述青藏地区的交通变化情况，并让学生发表自己的看法，如果去西藏旅游，选择哪一种交通工具？然后重点分析坐火车去西藏旅游的优点，将学生带入去西藏旅游的情境中。

自然环境特征：在去西藏旅游出发之前，让学生分组讨论，去西藏旅游需要准备哪些物品？从学生讨论准备的物品中，引出青藏地区的自然环境特征：地图—位置、范围；药品（抗高原反应）—地形；衣物（保暖）、太阳镜—气候；去西藏旅游可以欣赏美丽的河湖风光—河流湖泊；总结青藏地区最主要的自然环境特征：高和寒。引导学生分析高和寒对其生态环境和青藏铁路建设的影响。

农业：根据创设的情境，带学生坐着火车去感受青藏铁路沿线的风光。到达拉萨后，以西藏饮食四宝，引出青藏地区的农业：糌粑—青稞—青藏地区农业；牛羊肉—青藏地区畜牧业；

工业：由青藏地区畜牧业发达引出青藏地区畜产品加工业发达；柴达木盆地矿产资源丰富引出采矿业发达。 

最后运用角色扮演法，让学生从不同角度探究保护青藏高原生态环境的措施。

具体教学流程:

（一）交通

    一条神奇的天路，一条通向幸福的天路，带我们走进了这片被誉为：“世界上最后一片净土”地区--青藏地区，同学们知道这条天路指的是哪条铁路吗？青藏铁路，对，就是从西宁到拉萨的青藏铁路，青藏铁路的修建可谓意义重大，同学们能说出青藏铁路修建的意义有哪些吗？

意义：有利于加快青藏地区经济发展，促进文化交流，增进民族团结，稳定边疆，巩固国防，促进旅游业发展。

正因为青藏铁路的修建有这么多的意义，因此它是一条通向幸福的天路。

那你们知道在青藏铁路没有开通前，人们是如何进藏的呢？

学生：汽车、飞机

在汽车飞机都没有的年代，人们只能靠羊肠小道，用肩背畜驮的方式进藏。青藏地区的交通在历史上十分落后，因此曾经有人发出了“出国容易进藏难”的感慨，自从1950年后，我们国家先后修建了一些进藏公路，如川藏公路、滇藏公路、青藏公路，还开通了进藏航线，现在有拉萨飞往北京、重庆等地的定期航班。此外，还修建了兰青和青藏铁路，使西藏的交通日益完善。

同学们如果你们要去西藏旅游，你会选择哪一种交通方式进藏呢？

学生回答：选择方式及理由

大部分同学还是选择做火车去？为什么？

火车经济实惠又相对安全快捷，又能欣赏到很多沿途美丽的风景。

自从青藏铁路开通后，坐火车去西藏旅游成为了人们热门的出行选择，这节课就让我们坐着火车去西藏旅游。在出发之前，我们需要准备一些物品，大家讨论一下，我们要去西藏旅游需要准备哪些物品？

学生讨论回答（地图、钱、药品、衣物、太阳镜、防晒霜等）

地图：地图能够帮助我们找位置，接下来我们我们就来看一下青藏地区的位置：

大家回忆一下，我们描述一个地区的位置主要从哪几方面去描述：纬度位置和海陆位置。

纬度位置：北纬30度-40度，东经80度-90度

海陆位置：中国的西南方

青藏地区的范围：横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山、阿尔金山、祁连山以南。

青藏地区除了包括，西藏青海，还包括四川、云南、新疆、甘肃。

刚才有同学还提到要带药品，尤其是抗高原反应的药品，由于青藏地区的含氧量只是平原地区的一半，进藏时容易发生高原反应。那青藏地区缺氧，为什么会缺氧？因为海拔高，空气稀薄，空气中的含氧量低，那青藏高原的海拔到底有多高呢？我们一起来看一下青藏地区的地形。

（二）地形

这是一幅中国的分层设色地形图，图中不同的颜色代表不同的海拔高度，从图中，我们可以看出，青藏地区的海拔是不是很高，平均海拔有4000多千米，因此有世界屋脊之称。

那我们如何来描述青藏地区的地形特征？以什么地形为主？高原

地势：西北高，东南低。这里有世界最高峰-珠穆朗玛峰和中国地势最高的盆地-柴达木盆地。雪山连绵，冰川广布。

为什么这里多雪山冰川？因为海拔高，气温低，气候寒冷，那青藏地区的气温有多低呢？这就需要我们来认识一下青藏地区的气候特征。

（三）气候

青藏高原由于海拔高，形成了一个独特的高寒气候区，无论是冬季还是夏季，气温都要比同纬度的地区低，因此，从季节来看我们可以总结青藏地区的气候特征是：冬寒夏凉，气温年较差小。

那青藏地区的气温的日较差小吗？日较差大

为什么日较差大呢？因为海拔高，空气稀薄，白天云层对太阳辐射的阻挡作用弱，地面接收的太阳辐射多，气温高，夜晚云层对大气的保温作用弱，气温低，因此日较差大。

早晚很冷中午又热，这样的天气是不是很不好穿衣服，为了适应这种气候，脱一袖的装束，便形成了藏族服装特有的风格。刚才在准备物品的时候同学们提到了衣物，由于日较差大，所以不管是什么季节去西藏，带上保暖性的衣物是很有必要的。

刚才有同学还提到了要准备太阳镜和防晒霜，因为青藏地区的太阳辐射强，为什么青藏地区的太阳辐射强呢？青藏地区海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，所以太阳辐射强。

青藏地区比同纬度地区的光照强1000多个小时，拉萨由于日照时间强，因此有“日光城”之称。

接下来我们再来看一下青藏地区的降水情况：青藏地区经过了几个干湿地区呢？四个，总体特征：降水少，地区差异大；

请同学们思考，图中沿着箭头方向降水有什么样的分布规律？

由东南沿海向西北内陆递减，（原因：受印度洋水汽和太平洋水汽的影响，遇地形抬升形成地形雨）植被:山地森林-高山草甸-高山草原-高山荒漠。其中植被以高山草甸为主。

由于青藏地区气候寒冷、干旱，同学们想一想生态系统中物质循环和能量的转换过程是快还是慢？很缓慢，所以这些植被一旦备破坏，将很难被恢复，恢复的时间至少要40年-60年，致使本区生态环境十分脆弱。

（四）河湖

去西藏旅游我们可以欣赏到很多美丽的河湖风光。由于这里雪山连绵，冰川广布，因此，这里河湖众多，成为了中国很多大江大河的源地，如长江、黄河、澜沧江，都发源于此，由于这3条江的源头地段，湿地面积广大，动植物资源丰富，因此我国在这里成立了中国最大的自然保护区“三江源保护区”，

三江源自然保护区建立于2000年5月,是长江、黄河、澜沧江的发源地，被誉为“中华水塔”；我国面积最大、海拔最高的天然湿地、自然保护区。由于长期不合理的伐林、放牧和耕作，这里生态环境已经严重恶化——湖泊萎缩、湿地退化、径流量减少、草地严重退化，土地沙漠化发展迅速，生物的多样性在减少。  

除此之外，这里的河流还有湟水、雅鲁藏布江，其中雅鲁藏布江水力资源丰富，仅此于长江，并且其2/3的水力资源都集中在雅鲁藏布江大拐弯地区。

同学们知道中国的水乡在哪里吗？江南，提起中国的水乡，很多人都会毫不犹豫的回答在江南，但我国科学家经过数十年的科考和研究后，提出了中国水乡新说:在中国，仍然保持天然本色的 “水乡”是在青藏高原上。青藏高原是地球上海拔最高、数量最多、面积最大的湖群，其湖泊水资源总储量占全国湖水储量的70%以上。在这里有中国最大的内陆湖和最大咸水湖青海湖、世界上海拔最高的湖泊和中国第二大咸水湖纳木错。所因此江南并非中国水乡的专利。

（五）修建青藏铁路面临的困难

通过刚才的学习，我们对青藏地区的自然地理特征有了深入的认识，青藏地区显著的自然环境特征就是高和寒，这对其交通建设有没有影响呢？接下来我们以青藏铁路为例，想一想，青藏铁路在修建的过程中要克服哪些困难？冻土广布、高寒缺氧、生态环境脆弱。

    为什么青藏地区多冻土，因为气候寒；缺氧—海拔高，所以修筑青藏铁路的工人是非常辛苦的，他们有时候还要背着氧气罐进行施工，还会经常遇到风雪和严寒天气，正是由于他们的顽强拼搏，艰苦奋斗，才缔造了世界上最伟大的铁路，让我们铭记这些地球之巅的勇者。由于青藏地区生态环境脆弱，为了保护沿线生态环境，青藏铁路采用以桥代路的方式，专门为野生动物建了通道，同时还确保垃圾沿路的零排放。

    由于青藏铁路克服了这三大困难，成为了世界上海拔最高，线路最长，穿越冻土里程最长的一条高原铁路，因此它是一条神奇的天路。

接下来，就让我们坐着火车从重庆出发，去感受这条神奇的天路。从重庆出发到西藏，可以先到达西宁去参观青海湖，青海湖参观完以后，又从西宁出发沿着青藏铁路欣赏沿途风光（察尔汗盐湖、可可西里、沱沱河、草甸草原风光、羊八井、西藏布达拉宫等）

（六）农业

    到达拉萨后，可以品尝到西藏特色的美食，你们知道西藏饮食“四宝”吗？

糌粑：是藏族人民的主食，由青稞炒熟后，磨成细面制成的。青稞是青藏地区主要的粮食作物，具有耐寒、耐低温的特点，青藏地区由于海拔高、气温低主要种植一些喜凉的农作物，除了青稞外，还可以种小麦和豌豆。

青藏地区的农业区主要集中在湟水谷地和雅鲁藏布江谷地。

讨论：1.为什么农业区主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地？

①地势低，气温高，热量条件好②土壤肥沃③水源充足，灌溉便利

2.种植的农作物是否可以高产？为什么？

    海拔高，空气稀薄，光照充足，昼夜温差大；白天气温高，光照强，加强了植物的光合作用，利于制造较多营养物质；夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗少，利于营养物质的积累。

牛羊肉：为什么西藏人喜欢吃牛羊肉？一方面由于牛羊肉热量高，可以有效的御寒；另一方面，那里的牛羊多，青藏地区是我国重要的高寒牧区。青藏高原三大优良畜种：牦牛—高原之舟、藏绵羊、藏山羊，它们能适应高寒、缺氧、低气压特殊的高原环境。

酥油：是从牛奶、羊奶提炼出来的，主要用于制酥油茶。

茶叶：长期吃牛羊肉会很油腻，喝茶具有消食，去油的功能。

（七）工业

    由于青藏地区畜牧业发达，因此带动了其畜产品加工业的发展；柴达木盆地矿产资源丰富，因此采矿业也占有一定地位；总体来说，青藏地区的工业基础薄弱，因此畜产品加工业和采矿业在国内占有一定地位。重要的工业城市：拉萨、西宁、格尔木、林芝。

（八）如何保护高原生态环境

   通过刚才的欣赏，我们可以深刻的感受到一方水土养育一方人这句话的深刻含义，青藏地区的风光很美，所以青藏高原现在的旅游很热，但是伴随青藏高原旅游热的同时，环保工作也任重而道远。调查显示：青藏高原的生态环境越来越令人担忧-大面积冰川消退，平均每年减少147.36平方公里；江河流量减少，湖泊萎缩干枯，土地沙化、盐化和钙化，森林锐减，草原退化，植被破坏，野生动植物处于濒危灭绝，在珠穆朗玛峰脚下，每年都要生产大量的垃圾……那我们如何来保护好高原环境？

讨论交流：如果你是下列人士，你将采取什么样的措施来保护青藏高原生态环境？

角色一：政府官员

因地制宜，统筹规划，建立具有特殊性、针对性和选择性的保护区。

加大执法监督管理力度，对破坏高原生态环境的人给予相应惩罚

加大宣传力度，提高人们的环保意识。

角色二：当地居民

不砍伐森林，不过度放牧，不捕杀野生动物

积极的植树造林，种草，退耕还林还草

角色三：游客

不购买野生动物制品；不随意采摘、践踏高原上的植被；

不乱扔垃圾，尤其是塑料袋等白色垃圾；

旅行时携带布袋，既方便又环保。

刚才同学们从不同角度阐述了保护高原生态环境的措施，希望在大家的共同努力下，我们能用自己的实际行动保护好世界上这片最后的净土。