聚 焦 项 目研 究

——记李万龙名师工作本学期第五次活动

张丽

电闪雷鸣、暴雨如注，星期天早晨，许多人还没有起身，而溧阳市光华中学的薛宁华老师 、新桥中学的黄建华老师、龙虎塘中学的盛文芳老师、北郊中学的顾松明和张丽老师等冐着暴雨赶往市一中，尽管到市一中时不少人身上已被淋湿但每个脸上都洋溢着职业的幸福。常州市中学地理李万龙名教师工作室在狂风暴雨中进行本学期的第五次活动。本次活动的主题是项目研究，主要围绕下面几个项目展开：高考与学业水平考试的得与失、Google Earth在地理教学中的应用、基于电子白板的混合学习对地理教学的意义及运用思维导图解读课程标准等。

首先，2006-2007学年度任教高三和高二的教师各自谈了自己带高考和学业水平考试的得失，大家一致认为，高质量的学案是高考好成绩的保证，对学生无私的爱特别是对线上线下学生的特殊关注是提高达线率的关键。老师们也对今年的高考试卷发表了自己的看法，对高三复习中练习和默写等进行了反思。大家一致认为尽管今年的高考试卷还不能反映新课程的思想，但坚持以能力为本、联系社会生活和学生实际的道路要坚定不移地走下去。练习和默写还是必须的，关键是如何把握度的问题。一个小时的研讨为2008年高考复习指明了方向。

接下来，工作室请常州市地理兼职教研员、市实验初级中学的朱志刚老师给成员们进行Google Earth及其在地理教学中应用的培训。朱老师以其深入的研究征服了工作室的成员，大家都觉得收获颇丰。

午饭后，工作室领衔人李万龙老师向成员们介绍了电子白板的基本功能，并结合自己的实践阐述了电子白板应用于地图教学的体会。李老师认为，电子白板将带来地图教学的革命性变革，而实现这一变革的主要原因是电子白板的浮动面板功能和教师直接在电子白板上操控计算机，电子白板将成为现代教育技术与地理学科整合的有效工具。

最后，李老师介绍了概念地图工具Inspiration软件的使用方法，并结合自己的实践谈了自己运用概念地图工具解读课程标准和教材的方法和体会，要求工作室成员分工合作，在暑假中完成对高中新课程必修三个模块课程标准的解读。

活动过程中领衔人还带领成员学习了《常州市中小学名教师工作室管理试行办法》，并就工作室的管理，成员的读书学习和网站建设提出了要求。

一天的学习研讨，成员们接触到了地理教学研究的前沿领域，收获很多。工作室成员们积极向上的情绪互相感染，大家都觉得应该加倍努力，恪守尽职，提高效能，把工作室活动开展得红红火火，每个成员也伴随着工作室的成长而不断成长。