本人有个原则:不谈政事，不谈领导，不谈别人，只谈自己。至此说完，后不赘述。

    这次大会，言简意赅，在新形势下，有新的机遇，更有新的挑战。明年杉木冲有了实验中学招收高中，第十三个五年计划期间，2018年，2019年和2020年相继会有七中八中和九中高中部成立，对我县的莘莘学子一个良好的舞台。

    LXZ提出的新课堂改革指导思想:

    1，改革要大胆；  2，备课要充分；  3，组织要周全；  4，练习要精准；  5，巩固要提高。

    1，改革要大胆。大胆不是胆大妄为，要根据新的形势，新的课标要求，大胆去尝试，是老师自己建立在知识体系范围内，在学生的学情为基础，大胆利用新的教学技术，或者传统教学技术，玩出新的方式，大胆尝试。

    2，备课要充分。不同类型的课程，根据自己的行为爱好，去准备；不同的人发挥自己不同的特长。

    3，组织要周全。学生课堂活动的组织安排，甚至课外活动的小组实践等，通过哪些步骤，程序上要熟练，要有一个高屋建瓴的指导思想。

    4，练习要精准。选取典型的练习，不做无谓的重复的题目，应该活学活用。

    5，巩固要提高。课后活动，是学生自我提升高度，凡是考得上好大学的学生，都是靠自己课下努力的结果，所以巩固练习，一定要认真，质量要高，效率要高；课后的巩固练习，不仅仅局限于本节课时的内容，还要穿插知识点，把以往的考点，或者以往学习的知识给穿插进来。

    最后，知己知彼，剖析自己才能够知彼，是进步动力。

    优势:自己比较熟练ppt，word和excel办公软件；动画制作软件，可以去学习，还有其他的软件学习对我来说不难的。

    劣势:有时候看似很容易的内容，我都觉得根据我的讲解，学生认真听了，绝对可以分析出来，但是，恰恰不会，有些学生认真领悟能力好的学生，可以很厉害，有些学生认知比较模棱两可，记忆不扎实，知识不熟练，如何在新形势下，去让学生体会自己的良苦用心?自我理解，就是靠了解学情着手，投之所好，这个是一个长时期而且可能没有尽头的艰苦努力!

    最后，感谢小马哥，感谢星韵网站，感谢群管理，2016年是个奋斗的一年，2016年是个激动人心的一年，2016年是个改革创新创造自我的一年!