今年是安徽自主命题最后一年，明年回归全国卷。为了与全国卷接轨，可能向全国卷模式靠近。世界地理的考试范围变化比较大，高考考查更注重地理要素间的相互联系，特别是自然地理与社会经济及其人类活动的关系。

一、考试范围的变化

        自然地理部分恢复了“地球各圈层的主要特点”。“全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响”提前到“锋面、低压、高压等天气系统的特点”的前面。“遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用”也恢复到原来的位置。

         世界地理的部分变化比较大，增加了“发展中国家与发达国家的差异，国际经济合作的重要性”，“某国自然条件特点与其因地制宜发展经济的联系”，“某国在自然资源开发和环境保护方面的经验教训”，“世界主要气候类型分布，特征及其“对生产和生活的影响”后半句是加的。以及“世界海陆分布，陆地地形类型与分布及其与人类活动的关系”的后半句。

         中国地理部分增加了“我国交通干线分布格局”及“我国主要河流、湖泊水文特征及其对社会经济发展的影响”的后半句。

         乡土地理的内容删除了。

二、考试变化的分析

       从考点的变化能够看出高考考查更注重地理要素间的相互联系，特别是自然地理与社会经济及其人类活动的关系。以世界地理的某个国家的自然地理特征为依托来考查自然与人类活动间的关系。自然地理仍立足基本原理，注重地理要素之间的相互联系，对人类活动的影响。人文地理立足“区位”，重点考查区位分析、区位变化。区域地理关注中国和世界主要区域的自然、人文特征。这些主干知识是知识能力迁移的基础，要准确掌握，脉络清晰。