今天,有些郁闷!无他也,听到同事的一些话,心里引起了一些想法!
今天下午放学后,我们学校开了一个班主任交流会,七、八、九年级都有派代表上台发言,介绍经验!各位班主任都有自己独特的招数,而且都是蛮好的。听着听着脑海中冒出这样一个问题:何以谓之好班主任?
这个问题一直想到现在,我还是没有想到答案!
人的思维是很奇怪的,你觉得那样好,或者他觉得不好!所以很多时候在处理问题上,方法是参差不齐,可是你能说谁是错的吗?尤其在班级管理上,这一方面就更是难断好与坏。所以班主任何以谓之好?我真的不知道……
有些班主任只是很负责任做好了本职工作,踏踏实实的,班风班容等各方面慢慢好起来,可是课堂气氛就沉闷起来,因为学生不活跃了。这样算是好班主任吗?你说不好,可是这个班的成绩第一啊????困惑……
有些班主任对于纪律等不会要求太严格,所以课堂气氛就有些乱,成绩也不是特别的好,但是学生很有礼貌,很讨老师的开心。这样算是好班主任吗?困惑……
两个月过去了,在班主任工作上,我还是没有找到一个平衡点,何以谓之好?何以谓之坏?我还没有把握好。随着时间、实践、阅历等等的增加或者在不久的将来我会找到自己的答案。期待这一天的早点到来!当然在这一天到来前,我会一日既往的做好我的工作,因为我爱我的教育事业,爱我所选择的地理教学。