2012年的课件基本是讲——讲——讲，因为那时候很少能听到课改这个新名词，一线的老师很多都是满堂灌，起码我身边的很多老师都这样，所以思维也就这样定格了。2013和2014这两年，课改之风渐渐吹起，很多老师被派对外面学习，思维开始转化，课件变成了讲——讲——练。2015年，随着课改的遍地开花的脚步，我的课件变成了讲——练——讲——练，加视频。2016年今天，发现我的课件变成了自主学习——展示——讲——练的形式。