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日志

教学随笔(三)

热度 6已有 483 次阅读2012-9-26 20:30 |系统分类:教育教学| 教学

遇到一些突发事故该怎么办呢,如果联系学校,有点小题大作,不找班主任呢,出了事儿责任无法承担,纠结的一节课。给理科班上地理怎么变样了,原因在哪啊?以前纪律好,学生还听课,感觉学生的素质真高,现在全变了,不管文科老师谁去上课,学生都视你为无物,那种感觉是真难受啊,悲哀啊.........................................

发表评论 评论 (7 个评论)

回复 大耳朵图图 2012-9-26 21:14
老师不用和他们计较的,我觉得给理科上课就是在给他们科普,尽量调动他们兴趣就可以了
回复 锦江渔夫 2012-9-26 23:21
不同的学校要求可能有些不一样。对理科学生可能不能在知识上对他们有过高的要求,一般情况下我只是要求他们遵守基本的课堂纪律即可。对于知识,尽可能讲一点他们感兴趣的。
回复 lsc0211 2012-9-27 12:58
混过去得了!
回复 宝器的潜浮岁月 2012-9-27 18:39
从学生角度去想,他们都是比较功利的,这样就平衡点了
回复 坐海听潮 2012-10-7 11:51
我感觉给理科班上地理课才真正的是素质教育,没有课程的压力,我们有更大的发挥空间,能把地理现象和知识联系起来!
回复 雨童 2012-10-9 07:51
很正常,我也是这样,人家是理科班,不必过分要求。
回复 茜茜公主 2012-10-10 19:58
大耳朵图图: 老师不用和他们计较的,我觉得给理科上课就是在给他们科普,尽量调动他们兴趣就可以了
学生劝我不要生气,是自己找气生,自找的,又何苦呢,今天的遭遇

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