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日志

分享 《环境保护》首节课的设计思路与实施
2019-9-2 11:54
《环境保护》这本书,真的令高二的老师感到无奈。上与不上好像没有多大差别,而且知识的表述与必修部分还有冲突,给人以鸡肋之感,实在是 “ 食之无味弃之可惜 ” 。但总归还是要带领学生过一遍的吧。下面简单回顾一下这节课的备课流程和上课过程。 一、备课流程 ...
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分享 独自备课的快乐
2019-9-1 23:02
这段时间心里颇不宁静。昨天晚上在家里和家人一起聊到凌晨,包括早上起来,我一直是被开导的对象。我说很容易受到心理暗示的人,生活中的纷纷扰扰,特别是一些不公平不合常理之事的发生,会让我这颗脆弱敏感的心更加充满义愤。讨论的结果是,抛开这些外在的干扰,专注于自己的事情。 &nb ...
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分享 《等高线》上课的点滴
2019-8-30 11:52
昨天有事外出,课本打算是给学生布置一份练习,以强化前面所学的《地球的运动》内容。但请假时校长还是建议让其他老师来代课,于是就临时安排她上《等高线》,这既是地球与地图的一个预定安排,也是浑然一体的教学单元。 早上看到学生的作业,发现与上课的内容不够匹配,学生在这方面的能力几乎还没有得到过一定时间的训练 ...
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分享 听名班主任演讲想到的……
2019-8-28 22:03
桐庐中学的德育名师来育才集体做报告,三个小时的讲座,听来如坐春风,很受触动。用最后点评者的总结是:一是惶恐,二是冲动。的确,报告者读了那么多的书,而且班主任工作做得这么有声有色,这么充满热情,实在是令人佩服。会间与来自北方的同事聊天,他对此也颇为感慨:浙江的教育之所以如此 ...
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分享 追忆一日中的地理要素
2019-8-20 23:35
早上,到办公室的第一件事,没有想平时那样浏览下新闻,而是直接打开学生的暑假作业。这份作业是填涂训练,自己大致看了一下,并没有亲自去做一遍。收作业的时候听他们说做起来并不是很简单。于是我就先做一遍,看看问题到底出在哪里。在做的过程中,我发现真的需要再来一遍,指出其中的重难点 ...
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分享 今又归来
2019-8-19 22:03
找到了重新登录的账号和密码。在外飘荡了一年,几个空间零零散散的写点日志,没有这么坚持。但愿这次能够在一个固定的空间好好经营,让不安的灵魂在地理的空间扎根并不断成长。 暑假的远足,疲惫中带着惊喜。还没有来得及好好整理,新学期又已经开始。学生也有些不情愿? ...
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分享 《太阳对地球的影响》教学简录
2018-8-27 23:07
课上第一个环节还是花了点时间讲了上次的《限时练》,时间大约都是5分钟左右。发现问题依旧多多,学生不能按照校训的要求“天天坚持,样样落实”,到后来我发现,不少学生连“金锁链条件”都说不上来。要知道,课上板书引领、同伴互助交流、专门给了时间记忆,更多的时间放在分析原因上面。课 ...
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分享 开学一周小结
2018-8-25 11:43
新学期上课已经一周了,我感觉过得很快,同行的她则说 “感觉好像过去了很长的时间”。这很好的验证了“不同的人对同一件事情有不同的看法”的说法。此时,周六上午,如果不来这里的话,我也跟其他老师一样,正在进行全市统一的教师业务考试。那么,面对着空白考卷(电脑屏幕)就跟他们一起思考吧,回顾一下刚过去的一周 ...
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分享 亲子关系的两个案例
2018-6-24 22:25
上午去理发。理发店老板的二胎儿子已经上幼儿园中班了,正在和一个小朋友玩。这个小男孩很像她妈妈,显得非常文静、可爱;和他一起的小朋友胖乎乎的,显得性格比较开朗。两个人玩到high处,不禁大声的欢呼起来。这时,作为父亲的理发店老板轻轻的提示了一下:“别太吵。”两个孩子在稍微降低了分贝后很快又 ...
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分享 浙江长兴:光伏板下养小龙虾 “一地两用”收益多
2018-6-14 21:51
位于浙江省长兴县洪桥镇古龙村的“渔光互补”项目占地500亩,水上发电,水下养殖,“一地两用”的特点能够极大提高单位面积土地的经济价值。从2018年5月开始,首批投放的小龙虾开始打捞上市,预计产量可达1.8万斤。 该项目养殖的小龙虾以投放的水草为食物,而且因为上方的光伏板遮挡降温,养殖周期可以延长,收益也比一般 ...
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