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记录

参加2014年安徽省中学地理教育教学学术年会能学到多少东西?关键不是看在年会上观看、聆听记录了多少,而是看教师平时想做什么,平时在做什么,会后想做什么,会后做了什么。
2014-3-31 10:32 回复|

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