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题目中,我班选择错误选项D的同学达到了25%,“降水周六最小、周四最大”,错误这么多,应该是教学中没有明确降水量为0mm的周一、周日是最少的。可以看出,一点理解的偏差,如果教师没有纠正、明确,往往是错误的多发地带。为了让学生明白,我打这样的比方:共有七个人,分别拥有的存款为0万、4万、6万、29万、25万、3万、0万,那么谁的存款最少,学生似乎明白了,老师们,我这种说法好吗,还有更好的说法吗?
教师在教学中应该有敏锐的嗅觉,多从学生的角度考虑问题,多了解学情,最有效的教学建立在了解学生实际情况之上,同时应该多鼓励学生联系生活实际,学以致用,防止死读书。
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