日志
回望过去，把握现在，展望将来
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今天开学第二周了，回望上个学期，发现自己在教学上有很多需要改正的地方。上学期是刚刚修完长假，学校就安排了教八年级。由于八年级是毕业班，区、学校的各级领导都很重视，所以第一个学期要求我们要把八年级的两本书讲授完，下学期就只是进行复习。这样一来，各位老师都要改进度，我也不例外。所以讲课速度快，一节课内容多，不管学生接不接受得了，就这样把进度赶下来。大半个学期过去了，发现学生学到的东西很少很少，而且没有一点的地理素养。导致后面的复习课很难上，学生好像之前没有学过这些内容似的，最终成绩就不敢恭维了。面对这样的事实，我开始反思为什么会这样的呢？认真思考总结出几点：
一、讲课速度快，很多要强调的知识，没有着重强调，学生一不留神就没听到。
二、一节课内容太多，学生很难接受。
三、赶课，很多时候会忽略看图、读图、识图等重要的内容，一带而过完事。
四、没有更多时间培养学生的地理素养、学习习惯等
…………
总结出这些问题，这个学期一开学我就不想重走这样的路。第一节课，我就讲清楚上课要求。
一、课前认真预习、完成导学案，课堂做好笔记，课后认真做练习、复习。
二、课堂上跟着老师思路看图、读图、识图等，尽最大可能培养学生的学习习惯和地理素养。
对学生最基本的要求，而对于自己，大量阅读书籍和多做试卷，尽量做到一节课精讲精练。复习课采取讲练结合的形式，尽量的不让学生感到课堂烦躁。不管课程多赶，都要抽一些时间，在课堂中放一些有关地理的视频等，吸引学生的兴趣。
暂时想到的是这些，不知道其他老师还有什么高见，希望指导。很希望通过这一个学期的努力，学生在会考中能取得好成绩。
