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图像对理解地理原理的支架作用
理论依据:左右半脑协作思维理论、双编码理论
案例1、用经络图示意人体是相互联系的整体,比喻流域也是各部分紧密联系的整体,流域开发要整体开发。
案例2、借助“苦难的母亲”等卡通漫画理解环境人口容量概念的提出,借助木桶原理图理解多因素对环境人口容量的影响机制。
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