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1、 有趣味。地理中的原理能以轻松有趣的方式呈现出来,学生兴趣盎然,把地理课作为一种享受而不是任务。
2、 高效率。教师能指导学生高效率地学习地理,在地理素养和考试成绩上都有很好的结果。
3、 助发展。地理学习中养成的习惯、方法,课堂上的互动对学生长期的发展有益,理性、客观、民主、平等、自由这些理念能有渗透。
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