近几年高考文科综合地理命题稳中求改，稳中有进，除了突出学科主干知识的考查延续不变，热点处理的隐性介入命题风格坚持不改，主观题多采用简答题型的命题思路基本稳定，着力能力测试的四项考核目标体现日益明朗，综合题的组题模式渐已成型等命题取向之外，近年还出现了一些值得关注的新动向，如连续出现按探究思路设计的试题，十分强调地理过程（而非结果、结论）的考查等，这些代表了文科综合地理命题的最新趋向， 2006年高考备考中应引起足够的关注。