日志
向康老师学习2015年Ⅱ卷地理解题的收获
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一、初生牛犊，不知天高地厚。
今年我接了军令状，尝试学习分析2015年Ⅱ卷。时光飞快，前许日收工矣，自我感觉做的不咋行。
今天晚上，康老师鹊桥上搭台会群友闪亮登场，讲了Ⅱ卷的做题思路——怎样做高考题——以Ⅱ卷为材。
我很开心能够继续学习，并且收获了许多东西！感谢康老师！
二、见识到的康大神：
·快、狠、准，“做题”思路清晰——借鉴价值大；
·干练、老练，西北老姜，封号名副其实。该描述的语言、该加效果的动画上了；不需要的东西一点没有——学困；
·高考题给出的图、文字，一字不多——穷尽图文信息；
·动画中的线状地物，突出效果好，尤其是河流、交通线——有心人；
·据分给答，分到为止——考生时间有限，教师平时的要求，当然我同意是精益求精、滴水不漏；
·ppt题干信息，分类涂色——便于扣含义，注意性强；
·每年这样子做ppt给学生上开学课，——为师本色，学生知不足以当潜心修行；引导学生做题、分析的能力。
·建议：教学生做题的时候，要知道答案如何而来，就是思维分析的过程；
对题的选取；
三、比较
我的做法力求完整，但不精炼；讲解过程有些沉闷平淡，我不知道如何改进是好？
康大神如大夫问诊，抓住脉络；形成思维链，系统性强，干练老练，真是西北老姜的辛辣风格！
四、析题意义——知道考什么，如何考，动向问题。
恩师用心良苦，我成长了！知不足以行。
