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我的教学手记 http://xingyun.org.cn/?1960 [收藏] [复制] [分享] [RSS] 记录在教学中的点点滴滴。关注于高中地理教师个人专业发展。

日志

有时候觉得孩子们很可怜

热度 7已有 742 次阅读2012-8-16 12:24 |个人分类:手记|系统分类:教育教学| 课堂教学, 科普

今天高三普通班上课,复习到大气的热力作用。

 

讲到CO2吸收红外线,O3吸收紫外线。

有孩子问道“什么是红外线、紫外线”。

于是说到“七色的太阳光”(太阳光谱),问:

“彩虹见过没”?

“没~~”

“那么用喷水的方法做人造彩虹,试过没?”

“没~~”

这时有一学生说:“三棱镜也可以做七色光!”

我很惊讶,问:“你做过?”

他说:“没,但我知道。用三个玻璃板弄成三角形就可以了。”

我无语。。。 

 

有时候觉得孩子们很可怜,真不知道他们的童年怎么过的?

 

彩虹

照片来自互动百科

发表评论 评论 (9 个评论)

回复 fgf1436 2012-8-16 15:09
失去和自然接触的童年是可悲的,没有接触自然,怎么会爱自然!
回复 随意的风 2012-8-16 16:40
只能怪小学和初中的时光都用在读书上,没时间接触自然
回复 wen 2012-8-16 19:49
我也好像及时几十年没见过彩虹了。
回复 彭烜 2012-8-16 20:20
随意的风: 只能怪小学和初中的时光都用在读书上,没时间接触自然
唉。
从另外一个角度来说,
很多事情我都是我小时候在书上读到的,比如《十万个为什么》
回复 wanqibing 2012-8-16 20:41
这就是我们现在的学生,身边的地理不留心观察,也没有观察的意识。这正是我们地理老师努力的方向之一————引导。让学生慢慢感受我们身边的地理之美!
回复 geonet 2012-8-17 10:16
孩子可怜的背后是民族的悲哀。。。
回复 贾晓鹏 2012-8-17 10:40
想起到内蒙旅游是一车子人看到彩虹那个兴奋劲,可怜的又何止孩子!我们为了提高知识传授的效率于是以太多的间接知识取代了直接知识,于是,我们只是知道,没有体验过。
回复 fenglinsky 2012-9-1 21:55
或许只有在乡村这样的地方才能见到这样的景色,所以我在给学生们建议。
回复 彭烜 2012-9-3 21:18
贾晓鹏: 想起到内蒙旅游是一车子人看到彩虹那个兴奋劲,可怜的又何止孩子!我们为了提高知识传授的效率于是以太多的间接知识取代了直接知识,于是,我们只是知道,没有体 ...
学习是需要体验和实践的。

很悲哀~~

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