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问题孩子真的来自于问题家庭吗？
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上周接见了三位家长，何家长是自己主动来了解孩子的学习和生活状况的，薛和张的家长都是我叫来的，因为孩子的问题。
张家长，是个外地人，在北京打工的，听话应该在北京有自己的公司，生意也不错。被前妻抛弃，现在再婚，双方都有一个孩子，目前关系紧张，女方好堵，周末在家就是打麻将，无心关照孩子，而且唠叨，和再婚方孩子，就是张某不和，张某催促其爸爸离婚，张某爸爸也在犹豫中，所以现在家庭出现两个阵营，孩子则见缝插针，经常不回家，也不爱写作业。
薛家长是不对军人，在职，主动与前妻离婚，现在已再婚，重新有了孩子，对前妻的孩子甚是讨厌，总是嫌弃孩子不听话，不给吃零食，不给吃水果，理由是不能多吃，一次晚上孩子饿了，因为不敢明目张胆，所以偷拿了一个苹果，也许是后来的妈妈心中有数，找到了孩子的丢在床底下的苹果核，把孩子数落了一番。孩子不爱和现在的父母呆在一起，回老家和奶奶呆在一起。至今未回，人籍分离，不符合北京的学籍管理制度。必须要解决。
何某，开大车的司机，外地人，有两个闺女，自己做错了事在先，媳妇要和他离婚，但是用他自己的话说是离婚不离家，经常关注孩子，也很关心孩子的学习，也有很大的希望，此时的我，似乎是个心理学家，诊断他目前的状况及其他想恢复家庭的愿望，尤其是恢复家庭后对孩子的好处，尤其是现在，妻子为了赚钱，打及分工，没有时间看孩子，所以孩子现在有些散漫，我都一一说明其中厉害关系，家长很是明理，说回家和他妈妈商量重新回归家庭。
有些时候，需要教育的不紧紧是孩子，更多的是父母。
三个问题的孩子，都来源于问题家庭，作为老师的我，内心很是心疼孩子们，因为他们真的是无辜的，我希望家庭中只要有了孩子，离婚需谨慎。同时我也希望孩子们能自立自强，任何时候都要努力做最好的自己。
同样是单亲家庭的高某，就是一个反面的例子，该孩子很是自立，学习也很用功，虽然可能腼腆了点，可能是长期和母亲呆在一起的缘故，也可能是天生就这性格，同样是单亲家庭的他，发展就很好，当然，他母亲为了他，一直单着，可能家庭环境单纯，孩子没有应付新人的焦虑。
不管怎样，只要父母间离隙，孩子便会找到一些借口和理由，为自己的不努力买单，此时父母没有意识，总是僵持在自己的立场中，忽略了成长中的孩子，长久下去，问题孩子就诞生了。愿天下夫妻都恩爱，家庭都幸福美满，没有问题孩子。
