今天老婆点菜要吃麻辣烫,我到菜市场去办置。买完做麻辣烫的东西,看到卖牛杂的,心想买点,做个牛杂汤,放点胡椒面,比麻辣烫好吃多了。顺便和那卖牛杂的汉子搭讪了几句,旁边卖草莓的汉子看着我买了不少东西,就凑过来跟那个卖牛杂的说,“我卖的草莓比别人每斤少卖一元,价格好,但卖的也不好,你说这是为什么?”我看了一眼那个汉子,随口说“别人不相信你的质量呀?”“现在人与人之间缺乏信任,尤其是买卖之间。”那汉子楞了一下,僵在那里,可能他想告诉我他卖得比别人便宜,让我买点,没想到我说了这么一段话。我想现在师生之间也是缺乏信任的时代,一方面老师板着面孔维护师道尊严,另一方面学生的知识面和老师的知识面形成很大的代沟。往往老师在备课时想的是自己在学生这个年龄段不知道什么,想知道什么,要弄懂什么,可是现在的孩子所处的时代与老师所处的知识时代相差很大,比如说老师们当初念书时没有那么难,以致于现在每到期末考试题出来后,网上一片质疑,用得着出这么难吗,“研究生父母做不出小学三年级的题目”,等等。也就是不仅仅老师,大家都在把现在的学生和自己同年龄段在比较。如果老师在备课时不去备现在的学生的知识储备,就会出现讲课时学生要么一位老师讲的太难要么就是太简单。所以说师生之间的信任,我这里说的是在授课时达到的信任,效率上达到的默契。
说一个小故事。校长听到后面的学生对另一个学生说“我要考牛津”,心想真是个好学生,胸有大志,回头看看才发现“烤牛筋”----原来那两个学生在烧烤。
我想说这个例子是为了说明我们在备学生时可能出现的问题,师生之间不在一个频道,这样又怎么能“亲其师信其道”。