年青教师迅速成长的一些看法

年青教师刚从学校毕业，从一个学生迅速向教师转变，而且迅速跟上教育教学改革的时代步伐，仔细想来，还是很不容易的。结合自身实际和身边的一些鲜活事例，有这样一些看法：

1、年青教师多听别人上课，不仅限于本学科，可以跨学科跨学校听，从听中可以发现别人的长短处，然后结合自己的教学实际，作适当的综合和变通，他山之石可以攻玉嘛！我曾经遇到一个很优秀的老师，她就是要来听我的课，我说还是你来上我听你的，她坚持要听我的，后来她迅速成长为了一个教学能手。

2、鼓励年青教师异地实践，特别是到条件差一点的地方，或者从市上到县级、从县城到乡镇去多实践镀金，可以采取支教的形式，一学期定期或不定期的到对口学校支教帮扶和交流。我所在的学校，先后从县城的高中学校来了四批年青教师来支教，对促进我们学校该学科的教学起到了很大的促进作用，同时也对支教老师他们所在的学校的该学科建设也起到了突飞猛进的作用，回去后，他们可以说：“啊，原来你们是这样上的，我们也该如何如何了”。

3、让年青教师多参加赛课等竞赛性质的活动，这样更能促进他们的成长。