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日志

跌跌撞撞中坚持着

热度 1已有 35 次阅读2019-5-15 16:53 |系统分类:其他分类

学校升示,什么都要求敢于区探索去尝试。现在要求开设研究性学习,三个地理教师一组,这就是地理研究性学习咯?不敢说不敢问,默默去摸索。各位大佬,有没有好的建议呢?帮助下弱小

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 叶片水滴 2019-5-19 15:23
其实看你们学校是要真做还是假做了,按照我们学校基本都是形式主义,研究性学习主要是为了高中生因为有个这个模块的分数,然后造出到的课,实际上最后都变成自习课或是其他课,如果你们学校踏踏实实想做,那你倒是可以找一些本地的有趣的课题,然后安排学生去调查,或是让学生想一些他们想要解决的问题去展开研学调查,或者比如学校附近的山山水水呀,或是本市的人文景观呀,或是文化遗产呀,这些都可以去找一下

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