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日志

一位地理老师在地震后的主要工作

已有 289 次阅读2008-11-13 13:31 |个人分类:张昕原创论文档案室

 
    2008-05-13 22:44:00, 张昕(原创), 4302, 0/64, 原创 , (0)
     “地震感悟”:每位老师也像一次地震,每次讲课的震级一致----只有一个震级,但对每一位学生震动的“烈度”却大不相同。那么,是否距离讲台这个“震中”越近,影响就越大呢?不一定,因为有学生抗震能力强,即使坐在讲台下,也能够上课卧倒于课桌---不是被老师震倒了,而是没有被老师震醒;同时,有的同学虽然没有成为“卧佛”,却因为特别关注的面太广,就是只稍微关注学习,所以他的注意力会像云游天下的和尚,不知是被爱情还是什么“呼叫转移”到了哪座充满鬼怪的尼姑庵里去了。
      

一位地理老师在地震后的主要工作

1.收集地震信息:从办公室的因特网、从学生的手机网、从武汉晚报

2.为学生讲解地震逃生知识,转录了一篇

3.为学生讲解地震考点知识:原因、震级、烈度等

4.对学生讲了一番“地震感悟”:每位老师也像一次地震,每次讲课的震级一致----只有一个震级,但对每一位学生震动的“烈度”却大不相同。那么,是否距离讲台这个“震中”越近,影响就越大呢?不一定,因为有学生抗震能力强,即使坐在讲台下,也能够上课卧倒于课桌---不是被老师震倒了,而是没有被老师震醒;同时,有的同学虽然没有成为“卧佛”,却因为特别关注的面太广,就是只稍微关注学习,所以他的注意力会像云游天下的和尚,不知是被爱情还是什么“呼叫转移”到了哪座充满鬼怪的尼姑庵里去了。

5.收集资料:

废墟下女孩传来天籁之声

2008年05月17日18:54  来源:扬子晚报

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被救出来的任思雨小朋友。 江苏救援队提供

  三天三夜,江苏地震救援队的成员周军和他带领的小分队一直在废墟里挖掘,在被地震摧毁的北川县,他们已经奋力营救出了6名幸存者。16日下午,周军拖着满身疲惫走出北川城,记者这才有时间与他搭上话。因为不停地对着废墟中的幸存者喊话,周军的嗓子已经哑了,但是提起那个在废墟里唱着歌的小女孩,周军仍然激动得想说话。

  5月14日下午,救援队经过千辛万苦,终于打开一条徒步进入北川县城的通道。救援队员们的身影刚一出现在这个一团死寂的山坳里,立即有闻讯而来的群众向他们奔来,很多是年轻的父母:“消防战士,我们的娃被埋在下面,求求你们去救救吧!”那渴望的眼神就是命令,周军一步没停,当即带着8名战士跟随老乡们来到了曲山幼儿园的废墟上面。

  废墟上有一个缝隙,孩子可能在这里面!凭着一贯的经验,周军拿着手电照向这个深不见底的黑洞。复杂的情况出现了,黑洞里穿插着一根又一根突出的钢筋,从大量断裂的横梁里戳向各个方向。大家全都屏息凝望,突然黑洞深处传来了一个女童的声音,周围的家长们一齐围到附近:在那边!在那边!周军立即向里面大声喊道:“小朋友,不要怕,叔叔来救你了,你能告诉叔叔你在哪里吗?”一个细微的声音从下面传了上来:“叔叔,我不怕,我在里面,我的腿上有东西压着!”

  听到了孩子的回声,周军与救援队员兴奋地互相看了一眼:孩子活得好好的!可一块块大水泥块压在女孩上面,破拆的动作只要一不小心,就会给女孩带来灭顶之灾。他开始对四周仔细观察,将一些容易发生断裂的水泥横梁用液压棒固定起来。终于可以打通一个救援通道!然而孩子的准确方位在哪儿?孩子怎么没了声音?就在这时,废墟的底下传来女童稚嫩的歌声,“两只老虎跑得快,跑得快……”女孩竟然在黑漆漆的废墟底下唱起了歌!在满目疮痍的废墟堆边守候了两天的家长们听到这孩子天真的声音已经泣不成声。周军告诉记者,当女童的歌声从废墟里传出来时,他好像听到了天籁之音,他唯一的想法就是,那样纯洁的生命不该就这样逝去!自己只要努力再努力,就能将女孩救出来!

  周军和战友们循着歌声立即动手挖掘,手指磨破了,不要紧,只要能把下面那个女孩救上来!当救援队员们将女孩抬上担架,她奋力把头抬起头对周军一字一顿地说:“谢谢叔叔,我叫任思雨,今年5岁了!”女孩很快被护送上救护车,周军一边流着眼泪,一边去找寻下一个幸存者。 本报特派记者 裴 睿

 


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