一天，地理课上，我让一个同学回答自主知识整理的内容（其实就是书本知识结构填空，只要看着书就能填好）。s同学没有回答出来 ，我又让X同学回答。X同学回答的很好，我就让x同学坐下来，继续上课。（想让s同学站着几分钟，再让他坐下。因为我觉得他前一天的晚自习，没有做地理课前导学作业，略为处惩罚一下。）

          我刚说二句话，S同学不愿意了，就坐下来。我当时非常生气，就想说他二句（我们方言说是狠他二句）。但还是冷静了下来，没有做出出格的举动。只是轻声的问“s同学，你为什么坐下来呢？”（没有直接说他作业没做，想听他自己怎么说。）S同学说：“我昨晚做作业 ，只是刚好这一题没做。因为我不会”

          “你带书了吗”

           “没有，所以这个填充不会填，其余都填好了”。

           我走到S同学身边，看了他的作业，的确是只有一题没有写。

           我立即进行表扬，说不错，所有题目做了，只有这一题没做。但是这段内容上课有二周了，你书都没带，是不是有责任呢？这次就算了，下次一定要注意，再有这种情况可就不会这样客气了。S 同学低着头一脸笑意。

         不知道这样有做法，是不是妥当？各位同仁有什么建议，请留言。