最近看到的几句话：

    1、简单的才是美丽的，这是自然界的普遍规律，也是人类最普遍的审美观。只有追求把课上得简单了的教师，才是有前途的教师。

    2、这就是我的秘诀----专注和简单。简单比复杂更难，你必须努力让你的想法变的清晰明了，让他变得简单，到最后，你会发现它值得你做。因为一旦你做到了简单，你就能搬动山-----乔布斯。

    3、你必须非常努力，才能看起来毫不费力。
    其实，好多的科学研究，过程通常是复杂的、繁琐的，而结果通常是简单的例如E=MC2。最近上了一节公开课---《城市化过程与特点》，前期也做了比较长时间的准备，但是最终上下来的课却不是那么理想。原本应该是一个比较简单的课，但是，一方面可能是因为有人要听课，另一方面功夫不到家，所以把一堂简单课讲复杂了，同学听得有点云里雾里，自己讲课也很没有逻辑章法。老大说了一句话，备课一定要起码实现单元备课。一语中的啊，通常，只备一节的内容可能眼光局限于一节，单元备课甚至是整本书的备课就会把自己的眼光放得更高，在整本书的高度上去看一节，其重难点、其逻辑关系也就更明晰、讲起课来也就更条理。
    深深感觉到，人生三阶段，其实也是教学三阶段：看山是山，看水是水（看教材是教材）；看山不是山，看水不是水（看教材不是教材，将教材读厚）；看山还是山，看水还是水（再将教材读薄）。
    通常情况下，把教材读厚比较容易，在阅读了大量材料之后再将教材读薄，却是需要一些功夫的，所以，还是那句话，你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

ps：一个小故事
     北京某名牌高校的意味教授问他的留美博士生说：你能用一句话概括中美两国教师的最大不同是什么吗？答：中国教师把有问题的学生教成没有问题，而美国教师把没有问题的学生教出问题来。