今年所带的文科普通班，基础知识较差，学习能力不高，主动性没有，针对这种情况，俺为了应付高考，选修模块就只开了一个简单一点的，《旅游地理》，还腾出时间来复习必修课程，更大程度上的保证学业水平测试的通过，（原来我根本就不管学业水平测试，学生照样通过，这届不行啊）目前正在复习必修一，简单的让学生按照考试的要求自己复习，复杂的，像《地球运动》，俺就详细的讲讲，俺讲了三节课了，相应的练习也留作业了，估计有部分题目需要讲讲，哎，今天发现，没有用，全班五十个人，有二十个没有带练习册，怎么讲啊？要是理科班的话，俺能容忍一下，但这是要参加高考的学生啊，俺的血压噌就高上来了，没带，没做，还嬉皮笑脸地说闲话，要是俺自己的孩子，俺早就上去一脚踹到一边去了，但不是俺的孩子啊，俺只好微笑着对他们说：“我不知道你们的家长知道你们这情况不？反正我知道家长辛辛苦苦挣点钱把你们送到这里来，是让你们学点东西，报效祖国一类的大话不说，你们应该对得起家长的辛苦吧，现在看来，你们有些同学正在欺骗家长，坑害家长，典型的坑爹啊”，学生全乐了。

辛辛苦苦的讲的东西，在学生那里没有留下多少痕迹，让他们自己学习，就是检查一遍教材上没有没生字，聊天、说闲话，看见题目有的学生只能说是没有生字了，连句中国话都看不明白，题目表达的意思都不清楚。

这样的学生还要参加高考，怎么办啊？俺真的替他们发愁啊！！！！！！！！！！！