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日志

分享 读“听中图版全国优质课有感”的思考
2013-11-4 10:17
我认为评价一节课的成功与否可以从 这三个方面。教学能力,教学效果,教学设计。 首先,给人印象较深的是授课教师的教学能力。教师应具备流畅的语言表达能力。教师语言表达能力很重要,如何把问题讲的深入浅出,如何利用风趣幽默的语言来吸引学生的注意力,如何利用丰富的肢体语言和表情来渲染气氛。教师还要具备灵活的 ...
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分享 “苗吃草与草吃苗”现象在教育管理中的应用
2013-10-29 09:21
“苗吃草与草吃苗”现象在教育管理中的应用 课间几个老师谈论教育管理时,黄老师提出“苗吃草与草吃苗”现象。有农村生活经验的人对这种现象是非常熟悉的。也就说,当田间秧苗比较茂密旺盛时,没有杂草的生存空间,杂草就比较少,俗称“苗吃草现象”。相反,田间秧苗稀疏枯黄,杂草生存空间较大,就会迅猛生长,争水争肥 ...
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分享 巴基斯坦瓜达尔港的气候
2013-10-26 10:18
巴基斯坦瓜达尔港的气候
南亚地区东西两侧气候差异明显,东侧的孟加拉地区高温多雨,而西侧的巴基斯坦地区炎热干燥。 出现这种差异的主要原因时孟加拉地区受夏季风影响显著,而巴基斯坦地区受夏季风影响较小或者表述为夏季风影响不到这一地区。 这样解释学生也能听懂,关键是为什么巴基斯坦不受来自印度洋季风的影响? 下面是一个考题关于这一地 ...
2018 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 预学案的编制问题
2013-10-25 18:43
现在我在思考一个问题是,高三地理第一轮复习的预学案制作问题。 如何编制一套高质量的,对学生一轮复习有很大帮助的预学案。 很多老师从网上下载的导学案,我看了很多,总是不太满意。 希望老师们提供意见建议,或提供模板案例。 ...
400 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 由一题高考试题产生的疑问
2013-5-27 08:16
由一题高考试题产生的疑问
据报道,某年 3 月 9 日,我国科考队在中国北极黄河站 (78°55′N,11°56′E) 观看了极夜后的首次日出。完成 (1) ~ (3) 题。    (1) 当日,科考队员在黄河站看日出时,北京时间约为 (    )    A . 10 时  B . 13 时  C . 16 时  D . 19 时   ...
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分享 用qq账号又可以直接登陆了,很高兴
2013-5-21 20:33
今天打开电脑,发现我用QQ又可以直接登录了,心情很高兴。 既然来了,就写写吧。 关于子女的教育我真的有点迷茫了,儿子今年上初一,在我们城市比较好的一所私立中学读书(原我们二中的下属初中,现在已经完全私立)。我对儿子的期望比较高,要求自然比较严格,可是这样也避免不了儿子成绩下降,所以忧心忡忡。 ...
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分享 他失学了
2013-3-28 16:27
《他失学了》 春天气温回升,万物复苏,花叶争艳,鸟儿争鸣。骑一辆“拉风”的赛车到野外踏春郊游是一件多么惬意的事情。我给儿子买一辆山地赛车,我自己也想弄一辆,和儿子一起周末春游。 学校斜对面新开了一家赛车店,下课没有事情就想去看看。 店里自行车很多,各式各样,价格有高有低,忽然我眼前 ...
455 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 今年两会我也说两句有关新型城镇化建设
2013-3-9 10:59
两会热议城镇化建设,本人也来凑个热闹。 一、城镇化与城市化是有区别的两个慨念 城市化表现为农村地域转化为城市地域,农业用地转化为城市建设用地。农村人口转化为城市人口,由从事农业生产转化为从事工业和服务业等,实现劳动力从农村向城市转移。城市人口的比重上升,农村人口比重下降。因此广 ...
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分享 如何构建高效课堂的思考
2013-3-4 09:29
今天上午彭老师见到我,问我能不能写一篇关于高校课堂的文章。上次由于急于赶写毕业论文,许诺彭老师的文章没有写出来,感到非常抱歉,所以这次很爽快应约,笔者就什么是高效课堂,如何构建高效课堂两个问题阐述自己的观点,不足之处望同行斧正。 什么是高效课堂,高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果 ...
728 次阅读|6 个评论 热度 5
分享 好文章大家分享
2013-2-27 15:09
余文森:课堂是教师指导与学生自主的统一 学习是自主的而非他主的,这是现代学习观和传统学习观的分水岭 课堂是教师指导与学生自主的统一    余文森,教授、博士生导师。福建师范大学教师教育学院院长、基础教育课程研究中心主任、高考研究中心主任,兼任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员 ...
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