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接到甘肃张老师的一个调查问卷,很有意思,把自己的想法记录在这里,经常提醒自己。
调查问卷
1.您在教学过程中一直没有解决好的最重要的一个问题是什么?为什么?还有吗?
设置好的情境,激发学习动力,让地理学习具有“意义”。
只有把当前的符号学习与学生的生命发展需求有效链接起来,并纳入到已有的认知结构,真正的学习才能发生。
2.您下一步准备提高具体哪块的教学能力?为什么?还有吗?
整合地理教学的能力。
以学科大图景为目标,以单元为教学组织单位,聚焦于大概念,以概念图为工具,精心选择案例,开展各种实验、画图、研学等活动,实施探究式学习。
3.当前您在教学备课方面,最主要缺乏什么类型的资料?为什么?还有吗?
缺少既有先进理念解读,又有具体操作示范的教学指导书籍。
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