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长江口口: 学生的学习绝不会因为有了技术就会顺利发生。 立足“学”的视角开展教学设计,学生的发展是教学的根本出发点,也是我们需要关注的重点。技术与学科融合,始终需要站在“人”的立场进行取舍,让技术成为隐形的翅膀。
2019-5-15 07:18 回复|

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