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长江口口: 高中人文地理概然性知识:不能认为人文地理知识就是由一连串确定性结论组成的,应该想方设法通过改进教学培养学生的地理思维与地理能力,加深学生对人文地理知识的理解,更好地实现人文地理的教育价值。
2019-10-5 18:14 回复|

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