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长江口口: 感觉教材的编写，有一个非常鲜明的倾向，就是具有确定性结论的文字越来越少，问题探究、事件过程、活动要求占的比例很大，这对习惯结论明确无误，习惯知识为中心的教师，可能真的是一个很大的挑战，会很不适应。

2019-10-22 18:18 回复|

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