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分享纪念即将解散的学生QQ群: shuiqi 2017-5-26 14:02; 1. 今天打开 QQ ，在学生 QQ 群中，准备发一条消息并解散该群。偶然留意到去年一届高二，也是在 5 月 26 解散群的。 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE ...; 个人分类: 专题或研究|1200 次阅读|11 个评论热度 5

分享谈谈“地理等级考”那些事儿……-- 再记一次家长会上的发言: shuiqi 2016-11-17 21:26; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} 上周五高二学生家长会，作为地理等级考任课教师，受班主任邀请，进去讲几句。于是我乘午间，简单做了个 PPT ，在学生及家长济济一堂的班内 ...; 个人分类: 专题或研究|1128 次阅读|4 个评论热度 4

分享河流为什么不走直路？: shuiqi 2014-5-9 20:02; 1. 前两天，偶然在孩子的课外读物上，看到这样一篇文章“河流为什么不走直路？”，读来觉得有一些哲理。这个问题也很符合地理老师的口味，所以我百度了一下，找到了这篇文章，再读了读，先把这段原文摘录下来。（“河流为什么不走直路？“，原文，摘自《山西农民报·千家言》 2 ...; 个人分类: 专题或研究|1138 次阅读|8 个评论热度 6

分享 “谈方法，谈心态，谈意义” —记一次家长会上的发言: shuiqi 2014-4-18 22:59; 1. 今天有家长会，所以昨晚就在构思，作为任课老师，我该说些啥？想了一阵，感觉不好写。近期考试，学生表现让我略有失落，主观上，我觉得现在的家长也帮不上忙，学科的他们不懂的，懂的只有分数。但是我真的不想谈成绩，谈成绩，有点伤感情。 ...; 个人分类: 专题或研究|800 次阅读|6 个评论热度 4

分享 “纵向与横向”的一些思考: shuiqi 2012-11-26 20:47; 近期讨论，有老师提到了课堂要“减少纵向交流”与“增加横向互动”。一翻思索，我深以为然。由于手里可参考资料欠缺，这里只能结合一些个人想法整理一下。 1 ．将课堂 40 分钟画成一条线，我们可以列出一条“时间轴”。 ...; 个人分类: 专题或研究|700 次阅读|18 个评论热度 10

分享什么情况下需要小组讨论？: shuiqi 2010-12-17 21:34; 1. 在倡导学生要学会“自主学习、合作学习、探究学习”的理念下，课堂组织学生进行小组讨论是教学中的一个重要环节。想要高效展开讨论，教师对有些问题就需要进行研究，比如，什么情况下需要小组讨论？ ...; 个人分类: 专题或研究|698 次阅读|3 个评论热度 8

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